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广州体育学院体育教育训练学专业 《主项选修（篮球）》课程教学大纲 一、大纲说明 （一）课程性质 根据2007《广州体育学院本科人才培养方案》，本大纲适用于本科体育教育专业的主项选修课程。该课程共计376学时，修完本课程并达到考试合格标准可获得规定的12个学分。 （二）课程目标 1、根据党的教育方针的要求，在教学中必须加强学生的政治思想工作，培养学生热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业。同时结合篮球运动的特点，加强学生的组织纪律性教育，培养学生团结协作、积极进取、关心集体的思想作风和勇猛顽强的意志品质，以及勤学苦练和刻苦钻研精神。把学生培养成为德智体全面发展体育专门人才。 2、使学生较全面系统地掌握篮球技术、战术，并在重点技、战术方面具有一定的运用能力，力争接近篮球二级运动员的水平。 3、使学生较全面掌握篮球教学与训练的基本理论和方法，具有会制定各种教学与训练文件，会组织教学与训练，会组织指挥比赛、会组织竞赛和担任县级比赛裁判工作。 4、基本掌握篮球专项科学研究的理论与方法，并初步具备从事专项科学研究的工作能力。 （三）指导思想与编写原则 本大纲制定是根据党的教育方针和人才培养的总目标，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，遵循高等教育教学的基本规律，贯彻落实教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号）、教育部、财证部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）和教育部《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）的精神以及我院“十一五”发展规划，结合2007广州体育学院体育教育专业培养方案而制定的。它是篮球主项选修教学工作的法定性文件，是培养德智体全面发展，基础厚、口径宽、素质高、能力强，具有良好的职业道德、专业素质和项目特长体育专门人才的重要保证。 本大纲从07级开始使用。在执行本大纲规定的过程中，对大纲规定的内容，可注意吸收和补充新的理论知识与技术，不断提高教学效果，努力完成大纲的各项任务。 （四）教学内容安排与学时分配 章 节 学时 理论 实践 作业 第一章：篮球运动总论 4 4 第二章：篮球运动技术原理 2 2 第三章：篮球技术教学与训练 198 198 第四章：篮球运动战术原理 2 2 第五章：篮球战术教学与训练 100 100 第六章：篮球教学理论与方法 16 6 10 第七章：篮球训练理论与方法 2 2 第八章：篮球运动员的专项身体素质训练 20 2 18 第九章：篮球比赛的准备与指挥工作 2 2 第十章：篮球竞赛的组织管理 4 4 第十一章：篮球规则与裁判法 12 6 6 第十二章：篮球运动科学研究工作 2 2 机动 12 12 合计 376 32 344 篮球主项选修教学时数分配 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 总计 ———————————————————————————————————————————— 专项技术、战术 48 42 86 80 20 18 294 专项理论 8 8 4 4 4 4 32 专项综合实践 6 12 4 10 6 38 机动 2 2 2 2 2 2 12 总计 64 64 96 96 32 24 376 备注：考核内容具体评价标准，见篮球教研室主项选修课教学文件。 二、大纲正文 （一）专项技术、战术教学内容 1、篮球技术教学与训练 （1）基础动作 A、移动：起动 跑：变速跑、变向跑、侧身跑和后退跑 跳：双脚起跳、单脚起跳 急停：跨步急停、跳步急停 转身：前转身、后转身 滑步：侧滑步、前滑步、后滑步和滑跳步 后撤步 攻击步 绕步：绕前步、绕后步