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品德学科五年级下册第六单元3C《地球上的红飘带》教学设计1
《地球上的红飘带》教学设计之一
作者:广州市番禺区市桥南阳里小学 吴柳梅 审稿:
【教材分析】
《地球上的红飘带》北师大版小学《品德与社会》第十册第六单元《向人民英雄致敬》,主题三《光辉的历程》的内容。通过本课的教学使学生知道红军长征打破敌人的“围剿”,北上抗日,历经了艰难险阻,从而了解红军长征途中的一些英雄事迹,证明了中国共产党和人民军队是不可战胜的,并学习和弘扬长征精神,最终把长征精神内化为自身的品格和素质,促进学生自身的成长。
【学情分析】
本课学习对象为小学五年级的学生,五年级学生本学期初次学习中国革命史,对于一些历史事件,如:长征的历史背景、遵义会议的内容及意义等比较陌生,理解起来也比较困难。把学生以往的知识和课本结合起来,采用学生乐于接受有效的教学方式飞夺泸定桥”、 “过草地”“翻越大雪山”三个影片片断,畅所欲言让学生在直观的情景中去体验、去感悟,学生有了直观的感受,更清楚地感悟到了红军战士团结互助,不怕困难,勇往直前的大无畏精神。此时,学生对红军长征的认识与能力质的飞跃过程,再引导学生交流观后感想和长征故事,学生定能畅所欲言。
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