新课标人教版初三_九年级语文中考作文复习课件教案_课件动作描写课件-毛韵华.ppt

* ——学习具体、生动地 展现人物动态 写好动作慢镜头 1、……顿时整个教室热闹起来，每个人都兴奋地来回穿梭。当我看见她时，她正在认真地复习功课，我真佩服她呀！ 2、他做生意时，从不吆喝，也不招揽顾客，只是捧着一个小储蓄罐，没事时就坐在一旁翻来覆去地摆弄。偶尔对来往的行人瞟一眼，很快又垂下头来。 语段点评 认真 捧 翻来覆去地摆弄 瞟 垂 (他慵懒?悠闲?对自己的生意不太在意？或者性格太内向？) 在那山坡前，战经八九个回合、八戒渐渐不济起来，钉钯难举，气力不加……那呆子道：“沙僧，你且上前来与他斗着，让老猪出恭去。”他就顾不得沙僧，溜往那蒿草荆棘里，不分好歹，一下钻进；哪管刮破头皮，搠(shuo扎)伤嘴脸，一骨碌睡倒，再也不敢出来。但留半边耳朵，听着梆声。 ——吴承恩《西游记》  性格+心理 瞧，这个人！ 但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧！” 特定情境下的情感 ……某大怒……滚鞍下马，迳入馆驿……督邮未及开言，早被某揪住头发，扯出馆驿，直到县前马桩上缚住，攀下柳条，去督邮两腿上着力鞭打，一连打折柳条十数枝。…… —罗贯中《三国演义》 性格+心理+情感 启示： 1、通过系列动作，可刻画人物性格情感； 张飞大怒……滚鞍下马，迳入馆驿 张飞大怒……离鞍下马，走入馆驿 VS 他拿起一支粉笔，……然后他呆在那儿，头靠着墙壁…… 他拿起一支粉笔，……然后他站在那儿，头靠着墙壁…… 启示： 1、通过系列动作，可刻画人物性格情感； 2、精选动词，可准确表现人物性格情感。 *