2016物理中考总复习课件15功与机械能.ppt

3．动能和势能的转化 (1)动能和重力势能相互转化：如滚摆下降时，滚摆的重力 势能转化为动能，上升时动能转化为重力势能． (2)动能和弹性势能相互转化：如木球撞击弹簧，动能转化 为弹性势能；弹簧将木球弹开，弹性势能转化为动能． 考点1 动能和势能 【例1】(2011年扬州)如图 15－3－1 是探究“物体动能的 大小与哪些因素有关”的装置．让同一小车从斜面上不同的高 度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上．目的是探究 小车动能的大小与 ________ 的关系；若小车推动木块移动 的距离越大，说明小车对木块______越多，从而判断小车的动 能越______(选填“大”或“小”)；若水平面绝对光滑，本实 验将________(选填“能”或“不能”)达到探究目的． 图15－3－1 思维点拨：小车在斜面上的高度越大，到达水平面时的速 度越大，本实验利用了“转换法”来判断动能的大小，如果水 平面绝对光滑，木块受到小车撞击后，就会以恒定的速度永远 运动下去，这样就无法判断小车的动能大小了． 我的答案：速度 做功 大 不能 (2011 年鞍山)为探究重力势能的大小与什么因素有关，小 明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并 进行了如图 15－3－2 所示实验． 图15－3－2 (1)实验中通过观察___________________来判断物体重力势 能的大小． 方桌陷入沙中的深浅 甲 乙 (2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择____和_____进 行分析比较． (3)乙和丙探究的问题是_______________________________ ______． 高度相同时，重力势能与质量 的关系 考点2 机械能及其转化 【例2】(2011年昆明)一中学生骑自行车下坡时，不蹬脚踏 板恰好匀速向下运动．在此过程中，他的动能、势能和机械能 的变化情况是( ) A．动能不变，势能减小，机械能减小 B．动能增大，势能减小，机械能不变 C．动能减小，势能减小，机械能减小 D．动能不变，势能减小，机械能不变 思维点拨：动能的大小跟物体的质量和速度有关，重力势 能的大小跟物体的质量和高度有关．由他恰好匀速向下运动， 可知速度不变、高度减小，从而判断出动能和势能的大小变化． 再结合机械能＝动能＋势能，可以判断出机械能的大小变化． 我的答案：A “嫦娥一号”返回舱在距离地面一定高度时，需要打开降 ) 落伞减速，以便安全着陆，在返回舱减速下降的过程中( A．动能不变，势能减小，机械能不变 B．动能不变，势能减小，机械能减小 C C．动能减小，势能减小，机械能减小 D．动能增大，势能减小，机械能不变 1．(2011年广州)用图 15－3－3 甲、乙两种方式匀速提升 重为100 N 的物体，已知滑轮重20 N、绳重和摩擦力不计．则 ( ) 图15－3－3 A．手的拉力：F甲＝F乙；机械效率：η甲＝η乙 B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙 C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙 D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙 答案：D 2．(2010年广东)某建筑工地要将同一个箱子从地面搬上二 楼，如果分别采用如图 15－3－4 所示的两种方式搬运，F1 和 ) D F2 做功的情况，以下判断正确的是( A．两种方式机械效率一定相等 B．两种方式功率一定相等 C．两种方式所做的总功一定相等 D．两种方式所做的有用功一定相等 图15－3－4 3．(2011 年河源)下列过程中，物体的重力势能转化为动能 的是( ) D A．跳伞运动员在空中匀速下落的过程 B．热气球上升的过程 C．汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D．铅球自由下落的过程 4．(2011 年广东)在水平地面上，工人用 100 N 的水平推力 推动重 150 N 的箱子，4 s 内前进了 6 m，在这个过程中，木箱 所受重力对木箱做功为____J，工人对木箱做功为_____J，箱子 运动的平均速度为_____m/s. 0 600 1.5 5．(2010 年梅州)如图 15－3－5 所示，物体 A 的质量 m＝ 12 kg，在拉力 F 的作用下，物体 A 以 0.1 m/s 的速度在水平面 上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为 12 N，忽略滑轮与绳 子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳 子足够长．求： (1)物体 A 与水平面间摩擦力 f 的大小； (2)拉力 F 的大小； 图15－3－5 (3)物体 A 运动 10 s 的过程中，拉力 F 所做的