2016年中考真题精品解析历史{湖南娄底卷}精编word版{解析版}.docVIP

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2016年中考真题精品解析历史{湖南娄底卷}精编word版{解析版}

一、选择题 1.过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋.如图所示,居住在该样式房屋中的原始居民是(  ) A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人 【答案】D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,难度适中,考查的是早期原始居民的生活,根据课本所学住上半地穴式房屋的原始居民应是半坡人,要求学生对课本基础知识的熟练掌握人教版新课标七年级历史上册?中华文明的起源?原始的农耕生活? 2.据史书记载,“公元前127年,汉皇帝下了一道命令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封底分给其他子弟.于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降.”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施?(  ) A.颁布“推恩令” B.实行分封制 C.派张骞出使西域 D.罢黜百家,独尊儒术 【答案】A 选A 考点:人教版新课标七年级历史上册?统一国家的建立?大一统的汉朝? 3.文物具有多元的证史价值.下列图片既能证明唐朝陶瓷工艺水平,又能反映当时社会风气的是(  ) 【答案】C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,三彩骆驼载乐俑为唐朝的文物,1959年出土于陕西省西安市西郊中堡村唐墓,通高58厘米,长41厘米。现收藏于陕西历史博物馆人教版新课标七年级历史上册?繁荣与开放的社会?辉煌的隋唐文化(一)? 4.法国人谢和耐在《南宋社会生活史》中说:(宋代中国)“现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特…”对此材料解读正确的是(  ) A.中国早在宋代已经进入现代化行列 B.宋代社会商品经济活跃 C.宋代茶盐企业已采取现代管理制度 D.银企之间票据流通频繁. 【答案】B 考点:人教版新课标七年级历史册?经济重心的南移和民族关系的发展?万千气象的宋代社会风貌? 5.它是我国古代一部杰出的史学著作,它以“纪”“传”等体例进行编写,史料翔实,文笔生动,是后世编写史书的典范.这部史书及作(编)者应是(  ) A.《春秋》﹣孔子 B.《天工开物》﹣宋应星 C.《史记》﹣司马迁 D.《资治通鉴》﹣司马光 【答案】C 考点:人教版新课标七年级历史上册?经济重心的南移和民族关系的发展?灿烂的宋元文化(二)? 6.新疆自古以来就是中国的领土.早在西汉时期,中央政府便设置西域都护,总管西域事务,标志新疆地区开始隶属中央政府的管辖.清朝乾隆时期管理新疆的措施是设置(  ) A.伊犁将军 B.盛京将军 C.驻藏大臣 D.乌里雅苏台将军 【答案】A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查的清朝巩固多民族统一国家的相关史实。是基础题,考察的是学生对史实的记忆能力。在题干中明确提到了是清朝“乾隆时期”管理“新疆”的措施,根据这两个关键词结合课本知识可确定答案选择A人教版新课标七年级历史册?统一多民族国家的巩固和社会的危机?时代特点鲜明的明清文化(一)? 7.鸦片战争打开了中国关闭已久的大门,是中国近代史的开端.得出此结论的主要依据是(  ) A.中国市场大门被打开 B.国家主权和领土完整遭到破坏 C.民族矛盾成为社会主要矛盾 D.中国社会性质发生了根本变化 【答案】D 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,对中国历史时期的分段,主要依据的是社会性质。鸦片战争前中国是封建社会,鸦片战争签订《南京条约》,中国丧失了领土主权、关税主权,开始沦为半殖民地半封建社会人教版新课标年级历史上册?侵略与反抗?鸦片战争? 8.“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进,还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息.”材料评论的人物是(  ) A.李鸿章 B.孙中山 C.康有为 D.毛泽东 【答案】B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题旨在考查学生对辛亥革命有关知识的准人教版新课标年级历史上册??辛亥革命。? 9.1922年,北京、上海报纸举办了成功人士民意测验,投票选举“最敬仰人物”,晚清状元张謇得票最高.张謇高票当选的最重要因素应该是(  ) A.民主共和观念深入人心 B.民族危机不断加深[来源:学+科+网] C代民族工业贡献大 D.近代报纸非常普及 【答案】C 【解析】[来源:Zxxk.Com]张謇清末状元,中国近代实业家、政治家、教育家,主张“实业救国”。中国棉纺织领域早期的开拓者,上海海洋大学创始人代民族工业贡献大。所以答案选C 考点:人教版新课标年级历史上册??中国近代民族工业的发展? 10.近年来学者们通过查找资料,结合时代背景…发现有些历史人物并不像过去人们认为的那么不堪,对一些事情的处理当时甚至有“不得不为”的理由,这说明(  ) A.评价历史人物没有客观标准 B.越往后人们

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