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第四届“两地书·一家人”PPT
时间：2016年10月29日;“两地书?一家人”书信活动;“两地书?一家人”活动意义;“两地书?一家人”活动内容;“两地书?一家人” 活动流程;6、进行微博和微信征集活动。各班以班级为单位把感人书信发送至学院的官方微博、微信，由新媒体通讯部对班级推送的优秀信件进行评选，对评选出来的优秀微博和微信给与奖励。
7、学生本人可自愿将家长的回信进行复印，参与优秀家长信件的评选。
8、学院组织相关人员评选优秀活动方案、优秀信件及优秀家长信件，确定获奖名单，并在家长群中展示感人信件。
9、活动结束后，各班级需上交活动总结及对本活动的建设性意见。
10、针对16级学生展开本次活动的问卷调查，了解本次活动的影响，发现本次活动的不足，并做好活动的总结工作。在今后我们将继续关注16级学生与家长、老师和朋友的联系情况，让本次活动的开展真正达到预期的目的。
11、制作活动工作简报及书信集，让本次活动起到更加长远的效果。
;视频活动之岁月神偷片段;阅读活动之亲爱的安德烈 ;“两地书?一家人”活动奖励设置;“两地书?一家人” 活动注意事项;“两地书?一家人” 活动之建议、说明;;往年图片展示;“两地书?一家人”书信活动
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