九年级化学全册课时作业.doc

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九年级化学全册课时作业

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 1、2090年代,国际上提出了“预防污染”的根本手段,它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料,最大限度地节约能源,在化工生产各环节都能实现净化和无污染的反应途径,下列各项属于“绿色化学”的是 ( ) A.处理废弃物 B.治理污染点 C.减少有毒物 D.杜绝污染源 2、化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是 ) A.食物、衣料和日常用品的丰富 B.指南针的发明与应用 C.新型高分子化合物的合成 D.药物和保健品的研制 3.下列选项中不属于化学研究的是 ( ) A.研发氢能源 B.合成新材料 C.编写电脑程序 D.用石油生产化工原料 4、(2007·江西)?”为主题的辨论赛,正方观点是“环境污染都是化学惹的祸”,反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不能成为反方观点论据的是 ( ) A.病菌导致流感 B.汽车鸣笛产生噪音 C.燃放鞭炮形成烟雾 D.电磁辐射引发白血病 5、 ) A、“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染 B、“绿色化学”是对环境无负面影响的化学 C、产生“温室效应”的气体主要是二氧化碳、甲烷等气体 D、“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物等导致的 6. “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是( ) A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验B.实验室将废液直接倒入下水道 C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染 D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品 第一单元 走近化学世界 课题1 物质的变化和性质 1.使用材料的变化标志着人类文明的进步.下列用品的材料不是通过化学变化制取的 A.铁器 B.青铜器 C.塑料器具 D.石器    2.某固体物质受热后变化为该物质的气态,这种变化属于 ) A.一定是物理变化B.一定是化学变化 C.可能是物理变化,也可能是化学变化 D.既不是物理变化,也不是化学变化 3.胆矾是一种蓝色晶体,化学式是 CuSO45H2O,胆矾受热时容易失去结晶水,成为白色的无水硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都要应用胆矾。上述对胆矾的描述没有涉及到的是 ) A.制法 B.物理性质 C.化学性质 D.用途 4.①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体②易挥发③能与水以任意比例互溶④并能溶解碘、酚酞等多种物质⑤酒精易燃烧,⑥常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。⑦当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上边汽化边燃烧,生成二氧化碳和水。根据上述叙述可归纳出:酒精的物理性质有_____(填代号),化学性质有_____(填代号)。点燃酒精灯的全过程中酒精发生的物理变化是_________(填文字),发生的化学变化是__________(填文字)。 5. ( ) A.红纸剪成窗花 B.泥土烧成瓷器 C.冰块制成冰雕 D.木板制成模型飞机 6.下列变化中,属于物理变化的是 ( ) 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 1.为了测定教室中空气中的成分,化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气,以备上课实验时用。小明从实验室中拿了一只空集气瓶,带进教室,敞口放置了一会儿,盖上了玻璃片。(1)你认为小明的收集方法正确吗? 。 (2)请你叙述正确的收集方法 。 (3)用生活中的日用品代替集气瓶来收集教室内的空气,你的方法是 。 2.青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言,应属于科学探究中的( ) A.观察 B.实验 C.假设 D.做结论 3.小李在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的 ( ) A.反复实验,并观察是否有相同现象 B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么 C.认为与本次实验目的无关,不予理睬 D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因 4. ( ) A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论 5.某实验测出的人的呼吸中各种气体的体积分数如下表所示: 吸入气体 呼出气体 X 78%

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