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关于进一步完善江苏教育战略性与政策性研究课题的函 各有关市、县（市、区）教育局、有关高校、有关单位： 为贯彻落实《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》，推动江苏教育战略性与政策性研究课题研究工作深入开展，筹备江苏教育战略与政策研究论坛，我们组织了有关专家，对报送的论坛发言材料进行了认真评审。现根据评审情况以及专家意见对课题进一步完善研究提出如下意见： 一、进一步明确课题研究的要求 评审中发现，一些课题研究存在一些问题，主要表现在：偏离主题或变更委托研究题目，未将课题研究与推进当前工作有机结合，未与课题协调人充分沟通，未提出可资决策咨询的对策建议，没有体现政策性和实证性研究等特点。针对这些问题，各单位要继续加大研究进度，及时调整研究方案，充分完善研究内容，确保研究成果的质量。具体要求如下： 一要突出委托研究的特点。委托研究是政府部门针对当前教育改革发展急需破解的难题，设立课题来寻求破解之策。因此，本研究要紧扣主题开展研究，避免出现偏题、离题和调整题目的情况。 二要突出政策研究的特点。要从课题研究的问题入手，对课题的现状及问题进行分析，注重采用与国内外比较研究的方法，提出有针对性的对策建议。 三要突出实证研究的特点。课题研究要与正在开展的工作紧密结合，真正做到工作开展到哪一步，课题研究就到哪一步。要注重对工作做法进行概括总结，提炼出核心观点，进而提升为可以推广借鉴的经验。要避免就工作而谈工作，流于对工作的一般性总结，同时要避免就研究谈研究，流于空谈。 明确课题结题工作的要求 召开江苏教育战略与政策研究论坛，既是教育战略与政策研究的交流会，又是部分完成课题的集体结题会。对条件成熟的课题，将安排论坛发言，履行结题程序。没有发言的单位提交结题报告，属于滚动研究课题的，提交阶段性研究报告，待专家评审后结题。评审没有通过的或者不提交结题报告的视为不结题。 三、做好论坛发言准备 为了做好论坛准备工作，请选定课题发言单位（见附件）围绕研究课题的核心观点和主要内容，在原提交发言材料的基础上，修改、补充、完善，准备一份3000字（10分钟发言）左右的发言稿（可以做ppt），同时写好课题结题报告，届时一并提交论坛。具体报送时间另行通知。 （联系人：郝峰，电话兼传真：025email:haof@ec.js.edu.cn。） 附件：江苏教育战略与政策研究论坛发言单位 江苏省教育厅政策法规处 江苏省教育科学规划领导小组办公室 二○一一年七月二十六日 附件：江苏教育战略与政策研究论坛发言单位 序号 申报课题名称 主持人 联络员 协调人 1△ 江苏人口发展与生源变化对教育规划与布局的影响研究 魏所康 江苏省教育科学研究院教育发展研究中心研究员 张晓东 晏仲超 2△ 江苏高等教育事业发展与长三角地区及沿海发达省份主要指标的比较研究 宋旭峰 江苏省教育科学研究院高教所所长 宋旭峰 徐子敏 3 教育强省内涵、核心指标与政策措施研究 顾建军 南京师范大学教科院党委书记 张乐天 田一聚 4 苏南地区更高水平教育现代化目标与内涵研究 鲍寅初 苏州市教育局局长 褚天生 周振修 5 苏北地区推进教育现代化实践研究 孙其松 宿迁市教育局局长 袁 龙 周振修 6 苏中地区（江都市）推进教育现代化实践研究 周庆余 江都市教育局局长 赵公明 周振修 7△ 江苏省高等教育现代化、国际化内涵和核心指标体系比较研究 朱秀林 苏州大学校长 许庆豫 杨晓江 8 区域义务教育优质均衡发展的实践研究 朱 慧 南京市江宁区教育局局长 杨 圆 马 斌 9△ 以县（市、区）为单位的义务教育阶段公办学校教师（校长）校际流动操作方案研究 陆卫东 无锡市教育局局长 陆卫东 王 煌 10△ 苏南发达地区建立“以政府办园为主，以社会力量办园为重要组成部分”的学前教育体制研究 刘国荣 镇江市教育局局长 徐 明 马 斌 11 建立区域服务经济社会职业教育示范区实施方案研究 高国华 苏州市教育局副局长 陈宇光 尹伟民 12 职业教育校企合作机制、可行性政策与法规建设实践研究 杨晓华 江苏省南京工程高等职业学校校长 许 曙青 尹伟民 13△ 建立国家高等教育综合改革江苏试验区的实施方案、试点项目与政策措施研究（建立江苏高校联盟研究） 夏锦文 南京师范大学副校长 张连红 徐子敏 14△ 建立长三角高等教育综合改革试验区的目标、思路、主要内容与政策措施研究 王卓君 苏州大学党委书记 崔玉平 冯大生 15 高水平民办大学建设的内涵、核心指标与政策措施研究 陈万年 三江学院院长 董新华 晏仲超 16 中国特