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材料力学课程设计
题目传动轴静强度、变形及疲劳强度
姓名吴嘉圣
学院 汽车工程学院
班级 421002
学号日期 2012年9 月 11日
目录
一、材料力学课程设计的目的 1
二、材料力学课程设计的任务和要求 1
三、设计题目(传动轴静强度、变形及疲劳强度计算) 2
四、受力简图及轴径选择 3
五、挠度计算 5
六、疲劳校核 6
七、心得体会 10
八、参考文献 10
九、附:计算程序 10
一、材料力学课程设计的目的
本课程设计是在系统学完材料力学课程之后,结合工程实际中的问题,运用材料力学的基本理论和计算方法,独立的计算工程中的典型零部件,以达到综合利用材料力学知识解决工程实际问题的目的。同时,可以是同学将材料力学的理论和现代的计算方法,又提高了分析问题、解决问题的能力;既是对以前所学知识(高等数学、工程图学、理论力学、算法语言、计算机和材料力学等)的综合应用,又为后续课程(机械设计、专业课等)的学习打下基础,并初步掌握工程设计思想和设计方法,使实际工作能力有所提高。具体有以下六项:
使所学的材料力学知识系统化、完整化。
在系统全面复习的基础上,运用材料力学解决工程实际中的问题。
由于选题力求结合专业实际,因而课程设计可以把材料力学知识与专业需要结合起来。
综合运用以前所学的各门课程知识(高等数学、工程图学、理论力学、算法语言、计算机等),使相关学科的知识有机的联系起来。
初步了解和掌握工程实践中的设计思想和设计方法。
为后续课程的教学打下基础。
二、材料力学课程设计的任务和要求
参加设计者要系统复习材料力学课程的全部的基本理论和方法,独立分析、判断设计题目的已知条件和所求问题,画出受力分析简图和内力图,列出理论依据并导出计算公式,独立编制计算程序,通过计算机给出计算结果,并完成设计计算说明书。
三、设计题目(传动轴静强度、变形及疲劳强度计算)
设计题目(7.6.1)
传动轴的材料均为优质碳素结构钢(牌号45),许用应力,经高频淬火处理,,,。磨削轴的表面,键槽断面均为端铣加工,阶梯轴过渡圆弧均为,疲劳安全系数。
要求:
作扭矩图及弯矩图。
计算齿轮处轴的挠度(均按直径的等直杆计算)。
对阶梯传动轴进行疲劳强度计算。(若不满足,采取改进措施使其满足疲劳强度要求)。
对所取数据的理论根据作必要的说明。
说明:
均与节圆相切。
为直径为的带轮传递的功率,为直径的带轮传递的功率。为小带轮的重量,为大带轮的重量。
图1.1 传动轴力学简图
图1.2 传动轴零件图
为静强度条件所确定的轴径,以为单位,并取偶数。设
设计计算数据
四、受力简图及轴径选择
4.1 传动轴的受力简图
4.2 扭矩图、弯矩图的求解
4.2.1 扭矩求解
由题中所给条件可得:
由计算结果可得弯矩图1.4:
4.2.2 弯矩求解
利用上面求得的扭矩值可得传动轴所受的外力大小:
2)通过列方程组可分别求解出各个外力单独的作用在传动轴上时,传动轴在面xoy及面xoz在两固定铰链处的受力大小,然后根据具体的受力可得到各外力作用的弯矩图以及合弯矩图:
①对于xoy面的弯矩图如下:
②对于xoz面的弯矩图如下:
4.3 等直轴轴径的设计
由图1.8、图2.1以及图图1.4可知,点D(图1.3所示)即为轴的危险点,且,由第三强度理论得,
根据圆整取偶准则,取轴径;
齿轮处轴的挠度计算
该问题的解题思路是采用图乘法进行计算并得出具体的计算结果:
5.1 xoy面:
首先在齿轮处沿y轴作用一个竖直向下的作用力(如图2.2所示):
分析计算可得单位力的弯矩图(如图2.3):
已知E=200GPa,I=,联立图1.5、图1.6、图1.7、图1.8、2.3,根据图乘法计算齿轮处轴的挠度:
5.2 xoz面
首先在齿轮处沿z轴负方向作用一个单位作用力(如图2.4所示):
分析计算可得单位力的弯矩图(如图2.5):
联立图1.9、图2.0以及图2.5根据图乘法计算齿轮处轴的挠度:
则合挠度为:
传动轴的疲劳强度校核
疲劳强度校核的相关数据如下:
,,,过渡圆弧,安全系数。
6.1 校核类型的确定
校核的轴有键槽、轴肩,这些部位易引起应力集中,故易形成疲劳裂纹,故需要校核的部位共七处(如图2.6)。
由传动轴的工作特点知,其处于弯扭组合的交变应力状态,其中弯曲正应力按对称循环变化,切应力按脉动循环变化。
对于弯曲正应力:
交变扭转切应力及其循环特征
6.2 影响构件持久极限的因素参数值
下表是各疲劳校核点(图2.6中点1~7处)所对应的有效应力集中系数、尺寸系
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