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《C++程序设计》课程设计要求
一、课程设计目的
通过 C++课程设计,使学生能将学到的面向对象的程序设计思想用到具体的工作和学习中,加深对类与对象的理解,是将计算机课程与实际问题相联接的关键步骤。通过课程设计,能够提高学生分析问题、解决问题,从而运用所学知识解决实际问题的能力,因而必须给予足够的重视。计算
具有类似于Windows自带计算器的界面。
常用的数学函数,如绝对值、取整、三角函数、倒数、等。机房机位预定系统
0台机器,从早八点到晚八点。两小时一个时间段功能要求:
(1)系统以菜单方式工作查询,根据输入时间,输出机位信息。
()机位预定,输入的时间查询是否有空机位,若有则预约,若无则提供最近的时间段,另:若用户在非空时间上机,则将用户信息列入等待列表。
()退出预定,根据输入的时间,撤销该事件的预定!
()查询是否有等待信息,若有则,若无则显示提示信息。
文件加密要求:对文件的字符,实现文件加密。 对操作给出必要的提示。3) 对存在的文件,必须先打开,后读写,最后关闭。加密后的文件放在file2.txt。 假定有n门课程,每门课程有课程编号,课程名称,课程性质,学时,授课学时,验或上机学,学分,开课学期等信息,学生可按要求(如总学分不得少于)自由选课。试设计一选修课程系统,使之能提供以下功能:
(1)系统以菜单方式工作
(2)课程信息和学生选课信息录入功能(课程信息用文件保存)
(3)课程信息浏览功能
(4)查询功能 (5)按学分查询
(6)某门课程学生选修情况(可选项)问题描述(功能要求):对一成绩进行管理,:每个的数据包括号、姓名、的成绩平均成绩。1)输入选手数据 2)评委打分 3)成绩排序(按平均分)4数据退出
所有相关信息可从文件导入并保存成文件。
手机专卖店管理系统
1、需求分析:
本系统实现简单的手机专卖店管理功能,可以对手机产品信息、顾客信息、销售信息等进
行登记、修改、删除等。
2、程序的基本功能:
1)增加、修改、删除一款手机资料。
2)增加、修改、删除一名顾客资料。
3)增加、修改、删除一次交易信息。
4)按条件查询显示相关资料。
5)统计汇总相关销售信息
所有相关信息需保存成文件。
出租车管理系统
1、需求分析:
本系统实现简单的出租车管理功能,可以对出租车信息、车主信息、租户信息等进行登记、
修改、删除等。
2、程序的基本功能:
1)增加、修改、删除一个租车信息。
2)增加、修改、删除一名车主信息。
3)增加、修改、删除一名租户信息。
4)按条件查询显示相关资料。
5)汇总相关租赁信息。
所有相关信息可从文件导入并保存成文件。
注:提供高级功能如预约车辆等功能,可以适当加分。
商场库存管理系统
1.需求分析:
某商场有如下的几种货品:衬衣、鞋子、帽子、裤子、冰箱、电视、立柜、壁橱、沙发。
每一种货物都有详细的说明信息。
衬衣:布料、尺寸、单价、产地、库存量、所属货柜;
鞋子:皮料、尺寸、单价、产地、库存量、所属货柜;
帽子:布料、样式(平顶或尖顶)、尺寸、单价、产地、库存量、所属货柜;
裤子:布料、尺寸、单价、产地、库存量、所属货柜;
冰箱:制冷类型、样式(二门或三门)、尺寸、单价、产地、库存量、重量、所属货柜;
电视:样式(彩色或黑白)、颜色、尺寸、单价、产地、库存量、重量、所属货柜;
立柜:木料、颜色、尺寸、单价、产地、库存量、所属货柜;
壁橱:木料、颜色、尺寸、单价、产地、库存量、所属货柜;
沙发:木料、皮料、颜色、尺寸、单价、产地、库存量、所属货柜;
2.程序的基本功能:
新商品的录入,商品的进库,商品的出库,商品的调价,所属货柜的管理,库存的统计,
总价格的计算,产地的统计。
要求自行设计数据结构,用类结构将上述的货品表示出来。在上一步的基础上,将上述
的商品管理计算机化,完成操作要求的功能。
多项式类
1.问题描述(功能要求):2.问题的解决方案:根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤: (1)分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为; (2)根据问题描述,设计系统的类层次; (3)完成类层次中各个类的描述(包括属性和方法); (4)完成类中各个成员函数的定义; (5)完成系统的应用模块; (6)功能调试; (7)完成系统总结报告以及系统使用说明书。学生成绩管理信息系统能够实现查询学生姓名 、学号、班级、课程名称。
能够实现按照单科成绩、总成绩、平均成绩、学号排序。
能够实现学生信息的插入、删除和修改。
能够查询每个课程的最高分、最低分及相应学生姓名、班级和学号。
能够查询每个班级某门课程的优秀率(90分及以上)、不及格率,并进行排序。
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