七年级英语 课程纲要,作业规划.doc

七年级上册 英语课程纲要 一、课程项目 学校名称： 郑州市中原区第二中学 设计教师： 海艳芳，梁冬梅，肖艳红 设计日期： 2012年11月19日 适用年级： 七年级上学期 课时： 课文 60课时 单元练习 12课时 单元检测 12课时 复习 12课时 考试 6课时 总计 　 102课时 二、课程元素 （一）课程目标 1. 知识技能方面。 1）听。能听懂简单的日常对话和普通文章，了解对话文章大意，并且根据题目要求，获取相应的准确信息。 2）说。掌握正确的语音语调，能根据情景做出回应，掌握日常简单问答，也可以引出话题并且主导话题进行交谈。 3）读。养成每日阅读一篇短文的良好习惯。可以阅读简单文章，并理解大意，可以根据要求寻找关键信息，也可以根据上下文情景，进行生词猜测。 4）写。养成每日小记事的习惯。能根据提示或图画自我创作短文，短文中标点使用正确，语法无误，信息全面，能在指导下自我修改和评价文章。 2.过程与方法目标： 1）学会一些基本的学习策略，听说领写，读写跟上的策略，在起始阶段反复跟读磁带，标上语调，模仿纯正的美语。 2）培养用英语思维的能力和创新意识，学会不断发现问题，并用自己已有的知识水平和生活经历来解决实际问题。如个性化名片的设计，培养了学生的动手能力，展示了学生的个性。 3.情感生活方面 培养学生学习英语的兴趣，树立正确的英语学习态度。培养 团体合作解决问题并且自我总结，共同完成学习目标的能力。可以自我合理安排时间和制定学习目标以及计划，掌握适合自己的学习方法。 （二）课程内容 单元 序号 单元 专题 学习 目标 课文 题目 课时 安排 Starter1 Meeting friends Greet people Good morning! 5 Starter2 Things around you Identify things Spell words What is this in English? 5 Starter3 Colors Identify colors What color is it ? 5 1 Making new friends Introduce yourself Greet people Ask for and give telephone numbers My name’s Gina. 5 2 The family Introduce people Identify people This is my Sister. 5 3 Things in the classroom Identify ownership Is this your pencil？ 5 4 Things around the house Talk about where things are Where’s my schoolbag? 5 5 Spending time with friends Talk about ownership Do you have a soccer ball? 5 6 Food Talk about likes and dislikes Do you like Bananas? 5 7 Shopping Ask about prices Talk about clothing Offer help Thank someone How much are these Socks? 5 8 Dates Talk about dates When is your birthday? 5 9 School subjects Talk about preferences Give reasons My favorite subject is science 5 （三）课程实施 1．实施要求 以培养学生良好的语言习惯为宗旨，以学生参与为基础，为听说读写能力全面提高为目标，以学生生理心理发展规律为指导，以情景教学法为主，以自我学习，小组探究，培养学生自我终身学习能力为要求，选择最适合的实施方式进行教学。 2.实施方法 朗读 复述，背诵 我们要求学生经常性的背诵有效的、有意义的、具有欣赏性的篇章，同时通过教师的讲解、比喻、有意识的图表加以解释，使学生在最短的时间内有效地记忆，使学生的语感更好，语速更流畅、自然。 师生、生生对话 情景练习 自我探究 小组合作 习题巩固 3.实施形式 课堂上，鼓励引导学生大胆积极使用英语，为学生创设有力有趣的教学情景。鼓