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八年级物理上册第二章 声音与环境 1、声音产生的原因是什么？，声音是以什么形式传播的？声音在传播过程中，遇到障碍物会发生什么现象？可以通过什么仪器可以显示声音的波形 ？ 声音是由于物体的振动产生的。 声音是以波的形式传播的 声音在传播过程中，遇到障碍物会发生反射现象，这就是我们听到的“回声”。 通过示波器等仪器可以显示声音的波形。 2、解释下列现象 1，室内说话的声音听起来比在室外的声音要大 ？ 2 、在山谷里大喊一声为什么会听到多次声音？ 1、室内说话时，声音遇到墙壁会发生反射，产生回声，原声和回声在一起，使声音变大，在室外，由于没有障碍物，声音分散，不发生反射也没有回声，所以声音小。 2、由于声音在传播过程中，遇到山谷会发生多次反射，所以我们会听到多次回声。 3、判断下列说法是否正确 A 一切发声的物体都在振动 B 物体的振动停止，声音就消失了 C 我们没有听到声音，所以物体没有振动 D 振动停止还会发出很小的声音 F 只要物体振动，我们就能听到声音。 A正确。 B错误，因为物体振动产生声音后，声音还会传播，不会消失。 C错误，振动一定产生声音，但有些声音不一定被听到。 D错，振动停止，发声也会停止。 F错，物体振动一定会产生声音，并不是所有的声音都能被听到 4、课本第26页活动3 1、 把正在发声的手机放在广口瓶中，我们是否能听到声音吗？2、用抽气机把广口瓶中的空气抽出时，手机的铃声有什么变化？，当抽气到一定程度时，还能听到声音吗？3、拔掉抽气管，让空气进入瓶中，我们能听到声音吗？4 这个实验说明什么？ 1、把正在发声的手机放在广口瓶中，我们能听到声音。2、用抽气机把广口瓶中的空气抽出时，手机的铃声会变小。 3、拔掉抽气管，让空气进入瓶中，我们又能听到声音。 4这个实验说明：声音的传播需要介质，真空不能传声。 5、把石头放在水中相互敲击，我们能听到声音吗？这说明什么？ 能听到声音。这说明液体（水）可以传声。 6、让一位同学在教室外敲墙体，教室里的同学耳朵贴着墙上，能听到声音吗？这说明什么？当耳朵离开墙时，听到声音的效果是什么？这表明什么？ 能听到声音，这说明固体能够传声。当耳朵离开墙时，听到声音会变小。这表明固体的传声效果比空气好。因为，耳朵离开墙后，声音先通过墙，再通过空气传入耳朵。 7、真空是指什么，在真空中，声音能传播吗？哪些地方属于真空？在月球上，能使用电话进行交流吗？ 真空是指没有空气的空间。在真空中，声音是不能传播的。月球、宇宙太空属于真空。在月球上，声音不能传播，不能使用电话进行交流。 8、在一场战争中，敌人企图用超声波(一种声音)来破坏我方的实验室，作为我方研究人员，你应采取什么办法应对？ 用真空网将实验室包围起来，因为真空不能传声。 9、宇航员在月球上能用手机通话吗？能用超声波测量月球与地球的距离吗？ 在月球上不能用手机通话，不能用超声波测量月球与地球的距离。因为月球是真空，真空不能传声。 10、某动画片播放太空大战的场景：多个飞船撞击在一起，火光冲天，爆炸声震耳，获胜者在得意地狂笑……请你指出片中的错误 太空是真空，不可能有爆炸声和笑声传播。但可以看见火光。光属于一种电磁波，电磁波可以在真空中传播。 11、我国著名的“八卦村”，在村子里，几乎每家都会在家中埋一口大缸，外面有什么动静，通过大缸听得很清楚，其原因是什么？ 大缸埋在土地里。土地属于固体，传声效果好，传到大缸里的声音，会引起共鸣，使声音放大，所以通过大缸听到的声音很清楚。 12、古代战争，有经验的将领会命令士兵在休息时，头枕箭筒睡觉，这样做的好处是什么？ 箭筒是固体，传声效果好，有异常响动时，容易惊醒。 13、地震时，埋在废墟的人会敲击管子或者墙体等待救援人员的到来，这样做的目的是什么 废墟中的人敲击管子，管子属于固体传声效果好，容易被地面上的人发现。 14、用力，自己听到的声音很响，别人却听不到，这是因为什么？ 用力扣牙齿，声音通过骨传导，使自己产生听觉，所以自己听到的声音很响，别人听扣齿声，是通过空气传导，由于声音小，所以，别人听不到。 15、如图是一个土电话，用棉线将两个杯子底部连接，可以实现较长距离的通话。问：1） 如果捏住棉线会听到声音吗？ 2） 如果棉线松弛会听到声音吗？ 3）如果用金属丝代替棉线，通话效果会怎样？ 1、土电话传声是人说话的声音引起棉线的振动，如果捏住棉线，棉线不能振动，也不能传声，所以不会听到声音。 2、棉线松弛，也无法正常振动，也不会听到声音。 如果用金属丝代替棉线，通话效果会比较清晰，因为金属丝属于固体，传声效果比棉线好。 16、声音传播的速度用什么字母表示？声音在常温下，传播的速度是多少？表达式应写为什么？ 用v表示， 340m/s ,