“职业选择与职业测评”专题.ppt

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“职业选择与职业测评”专题

“职业选择与职业测评”专题 主讲:范建洲 2011年05月 fanjianzhou6@163.com临沂大学传媒学院 目录 开篇语 第一部分 职业测评 第二部分 职业选择 一、职业的六种基本能力 二、人的七种基本能力 三、影响职业选择与成才的几种重要因素 第三部分 高校的专业与就业趋向 开篇语 人生的重要选择机会 在一个人的人生中要面临许多选择,在这里,我们首先看一下,人生的重要人生选择机会——能够改变命运的选择机会: 第一次重要的选择机会——出生:选择父母,选择出生在哪个家庭——非常遗憾,所有人都被剥夺了选择权。 第二次重要的选择机会——高考:高考以及与之相关的选择文理科、选择哪个高校与专业——这是人生最重要的选择,以后的选择与之相关。 第三次——就业:就业、工作以及与之相关的工作单位、所在城市、工作方式与生活方式。 第四次——结婚:选择结婚对象以及与之相关的家庭生活方式。 那么,今天,我们谈谈人生最重要的选择——如何选择职业。首先,做一套题,要求是:……做完之后,我们在计算你的得分。 第二部分 职业选择 一、职业的六种基本能力 六种职业技能——测验解析 霍兰德职业兴趣测验是由美国职业指导专家霍兰德根据他本人大量的职业咨询经验以及他所创立的“人格类型”理论的基础上编制的测评工具。霍兰德认为一个人的人格类型(包括价值观、兴趣、动机、需要等)与其从事的职业密切相关,不同的人格特征适应于不同的职业。通过几十年间一百多次大规模的实验研究,他发现一共存在六种不同的人格类型或者说“性向”,它们分别是实际型(Realistic)、研究型(Investigative)、艺术型(Artistic)、社会型(Social)、企业型(Enterprising)、以及常规型(Conventional)。当一个人的人格类型与职业相匹配时,他会感到内在的满足,并充分发挥自己的聪明才智;当人格类型与职业相近时,那么经过努力也会适应工作,取得成就;而当人格类型与职业相斥时,那么就对工作觉得索然无味,最终无法胜任 美国著名职业教育专家霍兰德(Holland) 第二部分 职业选择 一、职业的六种基本能力 1.实际型,又叫:动手型(Realistic; Engineering skills)。基本的人格倾向是,愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事,不适应社会性质的职业。职业选择上,喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作,喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。典型职业如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。 第二部分 职业选择 一、职业的六种基本能力 2.研究型(Investigative skills)。基本的人格倾向是,思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。具有聪明、理性、精确、批评等人格特征。职业选择上,喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。典型职业如:科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。 第二部分 职业选择 一、职业的六种基本能力 3.艺术型(Artistic skills)。基本的人格倾向是,有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。具有想象、冲动、直觉、理想化、有创意、不重实际等人格特征,不善于事务工作。职业选择上,喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。典型职业如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。 第二部分 职业选择 一、职业的六种基本能力 4.社会型(Social skills)。基本人格倾向是,具有合作、友善、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征,喜欢社会交往,关心社会问题,有教导别人的能力。职业选择上,喜欢

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