Web2.0时代创新思维教学.ppt

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Web2.0时代创新思维教学

友情提示: 请将手机设置成静音状态 请为这幅图加一个标题 你知道吗? 方法二 教育理论的有效应用 方法三 了解21世纪最需要的7种人 培养学生21世纪的技能 技术熟练 交流沟通 团队合作与责任心 人际关系与协作 问题的识别、表述与解决 好奇心、创新与思维能力 方法六 教师教学创新的6个要素 方法八 新型学习文化与教学模式 新型学习文化 自主性 探索性 批判性 建构性 协作性 反思性 新型教学模式 问题学习 项目学习 案例学习 探究学习 模拟学习 协作学习 发展新型教学方法 互动式教学 体验式学习 参与式教学 基于项目的教学 基于设计的教学 启发式教学 研究性学习 关注创新能力的教学 …… 张艺谋影片设计 PISA:试题举例 例1:某个国家1980年的国防预算为3000万美元,预算总额为5亿美元。第二年的国防预算为3500万美元,预算总额为6.05亿美元。这 一财政年度的通货膨胀率为10%。  (1)如果你被邀请为一个和平协会作报告,你将怎样解释国防预算下降了?  (2)如果你被邀请为一个军事学会作报告,你将怎样解释国防预算增加了?   创新教学方法例 知识表示拾趣(1):如此通俗!? 正态分布-规律 本田广告设计 新技术的使用者 文字输入——搜狗拼音 信息检索——Google、百度 表达讲演及办公——Word 、PowerPoint、Excel 可视化分析——概念图、思维导图 人际交流——e-Mail、QQ、MSN、Twitter(推特 ) 教学反思与叙事——Blog(博客) 地图与交通——Google Earth、 查找百科全书——维基百科(Wikipedia) 构建学习社区——BBS、Wiki 信息化课程设计——Moodle(魔灯) Google检索 关键词 filetype:扩展名 例如: 揠苗助长 filetype:doc 教案 揠苗助长 filetype:ppt 课件 PPT艺术 全新思维的课件制作 The end attention Rule #4: We don’t pay attention to boring things. 枯燥 * changing gears every 10 minutes in your presentation (lecture, etc.). Tell a relevant story, show a relevant video, do a relevant activity, etc. * 《Brain Rules》 * 科学用脑法12条 方法九 配以震撼的音乐 全球学生素养评价项目 方法十 水平三 识别、抽象 分析、解释说明、证明 反思 酸雨单元题以自然界中大气污染现象为切入点,通过介绍酸雨的成因,考查学生对于碳酸钙与醋酸反应的了解,进而通过创设情景,模拟自然现象,在实验室中设计实验,让学生亲身感受环境污染的严重性,培养学生的社会责任感,从而有效地激发了学生研究和学习减少酸雨方法的求知欲。 PISA测试对于我们研究如何改进我国中考、高考等各类教育考试,考查学生的科学探究能力,改进我国基础教育教学评价提供了有益的启示和借鉴。 “假如”(If……)教学法的创新魅力 从假如开始,人的思维的方向发生了转变,一切以前认为不可能发生的事情都变成可能发生了。 假如,是创意灵感的起点,是培养学生创意思维的“支架” 假如地心引力每天停止一秒钟,会发生什么现象? 假如动物比人类聪明呢? 假如世界没有摩擦力? 假如……? 去网上有哪些信誉好的足球投注网站一下,看看女作家谌容(chén róng)的短篇小说《减去十岁》,体会一下“假如”激发学生想象力的魅力。 ——引自中山大学王竹立教授创新课程设计 假如 希拉里减去十岁…… 邓小平减去十岁…… 自己减去十岁…… 假如:人类的手不是五指,而是七指,世界将会怎么样? 我们的键盘会不会改变? 钢琴的琴键会不会有所不同? 一切与手有关系的工具的形状会是什么样子? 甚至我们数学的十进位制会不会变为十四进位制? …… 中日两国“甲午战争”历史考题 日本老师: 假如21世纪日本跟中国开战,你认为大概是什么时候?可能的远因和近因在哪里? 如果日本赢了,是赢在什么地方?输了是输在什么地方? 中国老师: 甲午战争是哪一年爆发的? 签了什么条约?割了多少地?赔了多少银两? 在下面的选项中画勾: A. 1917年 B. 1817年 C. 1894年 D. 清光绪二十年 ——引自《中国青年报》,徐国智,中日两国历史考题的比较,2007 计算机组成 古文教学 正态分布 本田广告设计 这样的隐喻我可不敢用。如何做到通俗而不庸俗,谁能教我两招? /publicforum/content/f

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