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六年级上册第一元《索溪峪的野》PPT课件(若水一瓢 )
百丈峡;;;清江画廊风景区位于三峡·宜昌的长阳土家族自治县,
清江是长江的一颗明珠,“水色清明十丈,人见其清澄,故名清江。”
清江源于鄂 西利川,流经恩施、长阳、巴东,在宜都市注入长江,
全长423公里,有 “八百里清江美如画”的盛誉。;;天子山张家界;武陵源;云海;索溪峪的“野”;读准字音;意念:念头,想法。 雕琢:雕刻。
净化:清除杂质使物体纯净。绵亘:接连不断。
崛起:(山峰等)突起。 巍巍:形容高大。
老叟:老人。 荡涤:洗涤。
浩气长舒:浩然之气使人感到心情舒展。
千峰万仞:山峰很多,且很高。
难以言状:很难用语言来表达。
亭亭玉立:形容美女身材细长或花木等形体挺拔。
随心所欲:随着自己的意思,按照自己想要的、
希望的。;第一部分(1):
写作者浏览索溪峪的整体感受——野。
第二部分??2-5):
具体描写了索溪峪山的野、水的野、野物的野、游人的野。;研读赏析;想一想,“野”在本课是什么意思?; 朗读课文,小组讨论:
课文从哪几方面描写了索
溪峪的“野”?;山;索溪峪的山;桂林的山;黄山;泰山;庐山;;;;;;;;;思考讨论;索溪峪的水;桂林的水;西湖;;;;;; 索溪峪的水的野体现 在哪里?;索溪峪的野物;;;;;;;思考讨论;游人;;;;思考讨论;;; 作者在领略了索溪峪的野的 特点后,有什么感受?
; 索溪峪的自然美景在作者的描述中展现在我们眼前,文章表达了作者怎样的心情呢?; 读了这篇课文,你有什么
收获?; 课文开头先概括索溪峪的一个总的 特点是“野”,接着从四个方面具体描述,既山是野的,水是野的,野物是野的,在山水间行走的游人也是野的,最后总结出索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀!
;结构图示;课文思想;本文写作特点
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