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4.3.1 物质的导电能力及电阻.ppt

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4.3.1 物质的导电能力及电阻

科学 八年级上册 (浙教) 第4章 电路探秘 习 题 精 讲 第3节 物质的导电性与电阻 第1课时 物质的导电能力及电阻 1.容易导电的物质叫导体,不容易导电的物质叫绝缘体。 2.有些绝缘体在条件改变时会变成导体。 3.导电能力介于导体与绝缘体之间的物质叫半导体。 4.金属导电的微观解释:其内有大量可自由移动的电子。 5.为了比较各种材料导电能力的强弱,引入电阻概念。 (1)电阻是导体对电流的阻碍作用,导体对电流的阻碍作用越强,电阻就越大。 (2)电阻越大,导体的导电能力越弱。绝缘体是电阻非常大,而导电能力非常小的物质。 (3)电阻用字母R表示。它的单位是欧姆,简称欧,符号是Ω。比欧大的单位有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)。 1兆欧=103千欧=106欧。 物质的导电能力 1.(2分)如图所示,在开关和小灯泡之间连着两 个金属夹A和B,在金属夹之间分别接入硬币、铅 笔芯、大头针和橡皮,其中不能使灯泡发光的是( D ) A.硬币 B.铅笔芯 C.大头针 D.橡皮 2.(3分)如图所示是一种门铃按钮开关构造的截面图,则下列说法正确的是( A ) A.A、B是导体,C、D是绝缘体 B.A、B、C是导体,D是绝缘体 C.C、D是导体,A、B是绝缘体 D.A、B、D是导体,C是绝缘体 3.(2分)如图所示的物体中,制造它们的材料都是绝缘体的一组是( C ) 4.(2分)关于绝缘体,下列说法中正确的是( D ) A.绝缘体在任何情况下都不能导电 B.绝缘体不易导电,是因为不存在电子 C.绝缘体不易导电,是因为不存在带电微粒 D.绝缘体不易导电,是因为几乎没有自由电子 5.(2分)通常情况下,下列各组物品均属于导体的是( C ) A.干木棒、陶瓷碗 B.塑料尺、食盐水 C.金属硬币、人体 D.石墨、空气 6.(2分)楠楠同学的文具包中有以下物品: ①透明塑料笔袋  ②金属刀片 ③塑料三角板 ④铅笔芯 ⑤橡皮擦 上述五种物品中,其中属于绝缘体的有( A ) A.①③⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④ 7.(2分)科学成果在军事上有广泛的应用,有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏敌方的供电设施,这种炸弹不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是导体(填“导体”或“绝缘体”);飘落到供电设备上会造成短路(填“开路”或“短路”),从而使供电系统瘫痪。 8.(4分)以下是生活中常见的六种物质:铁、玻璃、水晶、盐水、水银、饼干。请你将它们分为两类: 一类包括铁、盐水、水银,其特征是都是导体; 另一类包括玻璃、水晶、饼干,其特征是都是绝缘体。 9.(8分)(1)将纯水接入电路,闭合开关,观察到电灯不发光,说明纯水是绝缘体。当溶入食盐或其他物质时,观察到电灯发光,可见普通的水是能导电的。 (2)玻璃通常是绝缘体,但当玻璃接入电路并烧红时,观察到电灯发光。可见烧红的玻璃变成了导体。 以上实验说明导体和绝缘体不是绝对的,当条件发生变化时,导体与绝缘体会相互转化。 10.(3分)以下说法正确的是( C ) A.通过导体的电流越大,电阻越大 B.导体中电流越小,电阻越大 C.导体对电流的阻碍作用越大,电阻越大 D.导体中电流为零,电阻为零 11.(3分)下列对于电阻概念的理解正确的是( D ) A.导体中有电流时,导体有电阻;导体中无电流时,导体无电阻 B.通过导体的电流越小,导体的电阻就越大 C.导体两端的电压越大,导体的电阻就越小 D.电阻是导体对电流的阻碍作用,导体电阻的大小由导体自身的条件决定,与导体两端的电压和通过的电流大小无关 电阻 12.(4分)完成下列计算。 5兆欧=5×103千欧  0.5千欧=500欧 30欧=0.03千欧=3×10-5兆欧 13.(3分)在科学中,用电阻来表示导体对电流的阻碍作用的大小,不同的导体,电阻一般不同,电阻是导体本身的一种特性。 一、选择题(9×4分=36分) 14.下面列举的几种物体中属于绝缘体的是( C ) A.铅笔芯 B.人体 C.橡胶棒 D.铝线 15.关于绝缘体,下列说法中正确的是( D ) A.绝缘体在任何情况下都不能导电 B.绝缘体不易导电 C.绝缘体不易导电,是因为不存在带电微粒 D.绝缘体不易导电,但在某些情况下也能导电 16.金属导体导电是因为( C ) A.具有原子 B.具有电子 C.具有自由电子 D.具有原子核 17.现有六种物品:金属小刀片、塑料直尺、2B铅笔芯、食盐水、眼镜片、橡皮,小明将它们分成两类,如下表所示。他进行分类的 标准是按照物质的( B ) A.状态 B.导电性 C.硬度 D.颜色 18.高压输电网中的铁架与导线之间必须用绝缘材料连接,由于长期暴露在室外,要求这种材料的性质相当稳定。下列最适合用作这种材料的

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