湘教版七年级上册认识地球课件(共20张).pptVIP

温馨提示 请拿出你的课本，记号笔，测验本 还有你的激情。 全力投入会使你与众不同，你是最优秀的，你一定能做的更好！ 复习提问 1.地球是一个_________,________的不规则球体。 2.请用三个数据描述地球的大小。 地球的平均半径: 地球的赤道周长: 地球表面积: 两极稍扁 赤道略鼓 6371千米 4万千米 5.1亿平方千米 课前回顾有关地球仪的知识 地轴 地球自转轴 北极点 南极点 第一节：认识地球 第2课时：纬线与纬度 项目 纬 线 纬线的定义 形状特征 长短变化 指示方向 相互关系 从赤道开始，向两极逐渐缩短，到极点时成一点。 圆圈 所有纬线相互平行 东西方向 与地轴垂直并且环绕 地球一周的圆圈。 自学指导一:请自学P19第3段完成 纬线是与地轴 、 地球一周的圆圈。 环绕 垂直 项目 纬 度 零度线的确定 度数的范围 度数变化规律 符号 半球划分 赤道（00纬线） 0°— 90° 向北、南度数越来越大 北纬（N）南纬（S） 赤道划分南北半球 自学指导二 南北半球的划分： 以赤道为界 北极点 南极点 北半球 南半球 赤道 23.5°N 赤 道 南 回 归 线 北 回 归 线 北极圈 南极圈 0o 0o 23.5°N 23.5°S 23.5°S 66.5°S 66.5°S 66.5°N 66.5°N 90°N 90°S 几条重要的纬线 90o 低纬度 中纬度 中纬度 高纬度 高纬度 0o 0o 30o 30o 30o 30o 60o 60o 60o 60o 90o 高中低纬度的划分 北极圈66.5o 南极圈66.5o 南回归线23.5o 北回归线23.5o 当堂练习： 1、写出A、B、C、D各点的纬度 100 00 100 A B A：10 ° N B：10 ° S 600 500 700 C C：60 ° S 200 300 100 D D：20 ° N 2、与著名诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最为吻合的地点是（ ） A．赤道 B．北极圈 C．南极点 D．北回归线 纬线和纬度 形状特征: 指示方向: 长度特点: 度数范围: 度数变化规律: 度数表示方法: 半球划分: 赤道最长，向南北两极逐渐缩短 赤道以北为北半球. 以南为南半球 北纬用N，南纬用S 圆圈 东西方向 0°~90° 从赤道向南北两极逐渐增大至90° 当堂 检测 400 300 500 B 700 800 600 A 1.写出AB两点的纬度 ： A____ B____ 2.A所在纬线的长度比B所在纬线___（长/短） 3、A、B两点在北半球的是______，在南半球的是_____；位于中纬度的是_____，高纬度的是_____；距离赤道较近的点是_____。 4、纬线形状是______，指示_______方向； 当堂 检测： 400 300 500 B 700 800 600 A 1.写出AB两点的纬度 ： A____ B____ 2.A所在纬线的长度比B所在纬线___（长/短） 3、纬线形状是______，指示________方向； 4、AB两点在北半球的是______，在南半球的是_____；位于中纬度的是_____，高纬度的是_____；距离赤道较近的点是_____。 70°N 40°S 短 圆圈 东西 A A B B B