八年级语文上册第9课《雁门太守行》课件苏教版.pptVIP

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八年级语文上册第9课《雁门太守行》课件苏教版

他是唐朝宗室后裔;他幼年丧父,跟寡母过着窘困生活。 他虽家道中落,但志向远大,勤奋苦学;他博览群书,才学甚高,但受小人嫉恨,不得参加科举考试;他怀有一腔报国之志,但报国无门;怀才不遇、仕途坎坷的愁苦愤懑在他的内心是涂抹不掉的;他只好把全部精力用在写诗上;他经常骑一匹瘦马,背一个破囊,得句即投囊中,暮归足成诗篇;他是中唐的浪漫主义诗人,他喜欢在神话故事里驰骋,以大胆的想象构建奇幻的艺术境界,他和李白、李商隐并称为唐代“三李”,他就是诗中之鬼… … …;;学习目标;雁门太守行 ;雁门太守行;写作背景;领会诗意;;角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。;半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。;报君黄金台上意,提携玉龙为君死。;译 文 ;理清内容; 齐读诗歌,体会情感;归纳小结;赏析诗句的方法;思考问题;课堂检测; 3、三、四句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。时值深秋,万木摇落,在一片死寂之中,那角声呜呜咽咽地鸣响起来。显然,一场惊心动魄的战斗正在进行。“角声满天”,勾画出战争的规模。敌军依仗人多势众,鼓噪而前,步步紧逼。守军并不因势孤力弱而怯阵,在号角声的鼓舞下,他们士气高昂,奋力反击。 ;4、诗中引用了哪些典故?有什么作用?; 李贺写诗,总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩,试以这首诗为例作具体说明。 ;;请设想“半卷红旗”是怎样的景象,作者捕捉这个景象入诗要表现什么? ;赏析;  后四句写支援部队的活动。“半卷红旗临易水”,“半卷”二字含义极为丰富。黑夜行军,偃旗息鼓,为的是“出其不意,攻其不备”;“临易水”既表明交战的地点,又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。接着描写苦战的场面:支援部队一迫近敌军的营垒,便击鼓助威,投入战斗。无奈夜寒霜重,连战鼓也擂不响。面对重重困难,将士们毫不气馁。“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事,写出将士们???效朝廷的决心。

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