2016人教版六年级上册《学会拒绝》..pptVIP

第四课 学会拒绝 诱 惑 诱惑，是吸引、招引的意思。 使用手段，使人认识模糊而做坏事的意思 什么是毒品？ 毒品是指海洛因、鸦片、吗啡、大 麻、可卡因以及其他能使人上瘾的麻醉 剂和精神药品。 1、毒品对个人的危害 青少年已成为毒品的主要受害者 据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。 长时间上网对青少年有 哪些严重的危害？ 1.长时间在网上逗留，会造成身心劳累，眼睛近视，影响学习； 2.长时间费用高昂，既给家庭增加经济负担，又容易养成不良行为惯，甚至诱发各种违法犯罪，危害社会治安； 3.网上信息良莠不齐，许多信息垃圾对青少年的思想冲击很大，毒害较深。 中小学生在阅读淫秽书籍、观看淫秽录像、浏览色情网站之后的种种不良表现： 1.不想学习，致使成绩下降，进而旷课、逃学、在外过夜，甚至留级、退学； 2.纪律涣散，不能自拔，以身试法，坠入违法甚至犯罪的深渊； 3.精神萎靡，行为放荡，道德败坏，丧失廉耻之心。 游戏只是放松自己和开发智力的工具，不要让它成为你的主宰。 无论在网上多么快乐，还要在现实生活中寻找你自己，在现实生活中感受和创造快乐。 网上的朋友也许给你的是假象，虚拟的友谊不能取代现实生活中真实的情感。 酗酒对于家庭个人以及社会的危害 酗酒对个人的影响 　　酗酒对身体危害极大， 酒中的乙醇与大脑和神 经系统的亲和力最强，长期慢性酒精中毒，可致大 脑、神经系统损害，严重时可出现幻觉、幻视、幻 听、幻触、幻嗅、幻味等精神障碍。酒对肝脏、大 脑、肾脏、胰腺和消化道的损害十分明显。饮酒10 年以上的人，记忆力、判断力明显下降，酒后不想 吃东西，造成低蛋白血症，维生素族缺乏。乙醇还 可促进胆固醇的合成，使血脂浓度升高，血黏度增 加，血流速度减慢，导致动脉硬化、高血压，诱发 心脑血管疾病、溃疡病等。 酒醉后，人容易发生工伤事故、交通事故，可造 成严重后果。 酗酒对家庭的影响 　　酗酒者会给家庭带来灾难。酗酒者往往很难控 制自己的情绪和行为，引起家庭冲突。所以，酗酒 是造成家庭不和、家庭暴力及家庭破裂的重要原因。 由于一些原因酗酒者的子女多不能正常成长，辍学 者多，容易走上堕落犯罪的道路。另外，嗜酒家庭 儿童出现与饮酒有关问题的频率较非嗜酒家庭者高 2倍。 酗酒的社会危害 饮酒者很容易上瘾，而一旦上瘾后，戒除则很 困难。酒的滥用和酒的依赖会给个人、家庭和社会 带来严重恶果。 严禁酒后驾驶各种车辆。酒后驾车不仅对司机的安全构成威胁，更对公共交通构成威胁。大多酗酒还会导致精神异常，其表现为酒后疑心重、胡言乱语、经常与人吵架。 忠告 远离烟酒！ 网络、游戏机利弊谈 （四）小心网络陷阱 小兆是一个性格开朗、成绩较好的学生，可自从学会玩游戏机，没几天就被这玩艺儿迷住了。上学带小游戏机打，在家用电脑打。黑板上的字、课本上的练习，在他的眼睛里就像电子游戏里五颜六色的俄罗斯方块、跳棋子一样晃来晃去，赶也赶不走。后来，为了玩这种游戏他经常逃学，住在网吧，还向同学借钱买卡…… 小兆沉迷于游戏，最终会导致什么结果呢？ 故事后面是一个省略号，发挥想像力，给故事续一个结尾 法制之窗 胡某非常喜欢玩网上的暴力游戏。一天， 他正在网上玩捅人的游戏由于技术欠佳，一次 次被人捅到。傍边一个同学嘲笑了他几句，于 是，在网上杀红了眼的他，一气之下，抽出随 身刀具将那个同学捅死，而后依旧沉浸在游戏 中。直到警方赶到现场，他才惊醒：“我是不是 杀死了人，会不会坐牢？” 胡某会不会坐牢呢？ 据统计，少年犯罪中，许多都是与玩网 络游戏有关。 知识信息 网络文化已成为我们学习、工作和 娱乐的一种方式，也是我们现代社会中 、不可缺少的生活方式。丰多彩的网络 世界，让我们充满乐趣，也把我们搞得 眼花缭乱。如果我们不能正确地、健康 地运用网络，就会坠入网络陷阱，不能 自拔，甚至造成悲剧。 * * * 第一单元 走向文明 【共2课时】 教学目标： ⒈情感态度价值观念目标： ⑴追求科学、健康、充实的小学生活； ⑵鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心； ⑶培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求 上进的品德。 ⒉能力目标： ⑴初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成 辨别是非的能力； ⑵初步学会用辩证的方法分析事物的能力。 ⒊知识目标： ⑴知道身边存在的种种诱惑； ⑵知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害； ⑶初步知道网络、毒品等的利与弊。 教学重点与难点： ⒈重点：拒绝毒品、烟酒。 ⒉难点：网络的诱惑。一难在不易辨别利与害；二难在在生活中