2012年小学毕业班语文综合复习.docVIP

2012年小学语文 （100分钟完卷，满分10分）拼音。（分） zǔ náo mò shēnɡ yōu yǎ ɡuāi qiǎo juān zènɡ 二、读句子，完成练习。（6分） 国庆节时，妈妈在西安给爷爷买了一件皮袄。 1、注音：西安（ ） 皮袄（ ） （1分） 2、用“○”把句子中整体认读音节的字圈起来。（2分） 3、在读轻声的汉字下面画上“△”。（3分） 三、根据字的不同意思组词。（3分） 公开（ ） 陈设 （ ） 施展 （ ） 了解（ ） 看，望（ ） 张开，放开（ ） 四、选词填空。（5分） 维持 保持 坚持 1、他始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。 2、渔夫起早贪黑地干，还是（ ）不了一家人的生活。 只要……就…… 不仅……而且…… 即使……也…… 3、桃花心木（ ）树形优美，（ ）高大笔直。 4、啊，（ ）是一根小小的火柴，对她（ ）是有好处的、解释说明话题的转换语意的进声音的延续因为这是大年夜——她可忘不了这个。、阅读短文，回答问题。（分） 晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着破旧的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着，露出欣喜的神情。 1、给第二段中没有标点的句子加上标点符号。（2分） 2、在文中找出描写老妇人特点的词语填空。（2分） 神情（ ） 衣衫（ ） 头发（ ） 身体（ ） 3、短文给我们描绘了哪两个场景，请你用简洁的语言概括。（4分） ① ② 4、“春天到了，我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力！你认为这四个字的魔力在哪里呢？（2分） 5、你觉得这位法国诗人是一个怎样的人？（至少3点）。（2分） 十四、。（30分） 一、阻挠 陌生 优雅 乖巧 捐赠 二、1、xī’ān pí’ǎo 2、时、爷、爷、一 3、第二个“妈、爷”、了 三、略 四、1、保持 2、维持 3、不仅 而且 4、即使 也 5、只要 就 五、贯 磊 睫 诡 刻 抒 荆 顿 近义词：（刻不容缓）－（迫在眉睫） 反义词：（光明磊落）－（阴谋诡计） 六、1、B 2、A 3、D 4、C 七、1、删去“不”。 2、加上主语，如“同学们”。 3、在“和”字后加上“听到”。 4、把“看书”换成别的晨练活动。 八、1、七步诗 曹丕 曹操 2、③ 富有同情心 “失礼”于人 九、1、你应该相信我。 2、略 3、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 4、如“指路的明灯 坚定的方向”等（比喻恰当，句子通顺即可） 十、“小明，你嘲笑别人的缺点是不对的。每个人都有优点，我们要看到别人的优点。如果别人也总是嘲笑你的缺点，你会开心吗？”（酌情给分） 十一、1、黑暗 光明 2、主要问题 细枝末节 3、生活的希望 十分悲惨 十二、1、平常（或普通） 邻近（或附近） 2、发现的问题 3、前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质。 十三、1、（，：“，？”“……！”）（每2个标点0.5分） 2、木然 褴褛 苍白 伛偻 3、①同情盲人街头乞讨，巧添一句话。 ②一句话显魔力，