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稿号201507.0385栏目教学电话15332490989
稿号:2015.07.0385 栏目:教学 电话金项目:国家自然科学基金(JY1302021)作者简介:马琳(1985-),女回族,malin253000@163.com.
通作者: 陈树林(196-),男,教授,csl-1359@163.com.
动物标本环保保存液对动物解剖学实验教学促进作用的探讨
马 琳,武永杰,徐永平,赵慧英,范云鹏,陈树林
(大学,)大学1 甲醛保存液
表1 动物解剖实验室标本保存液使用调查问卷结果统计
问题 选项 人数 比% 1.两种保存液保存的标本,哪种甲醛味道较轻,对呼吸道和眼结膜刺激较小A 环保保存液 156 100 B 甲醛保存液 0 0 C 无明显差别 0 0 2两种保存液保存的标本,在形态、颜色、细节上,哪种更加保持原始状态A 环保保存液 25 16.03 B 甲醛保存液 7 4.49 C 无明显差别 124 79.49 3实验课上,相同器官,你会选择哪种保存液处理过的标本进行观察A 环保保存液 150 96.15 B 甲醛保存液 3 1.92 C 均可 3 1.92 4今后教学中,所有标本都采用环保保存液进行保存,是否更加有利于实验课观察学习A 有利 153 98.08 B 不利于 0 0 C 无明显差别 3 1.92 年级 数<6060~<6 ≥70~< ≥80~< ≥90~<100优良数优良率% 2009级 166 6 52 53 48 7 55 33.33 c 2010级 163 0 15 49 77 22 99 60.74 b 2011级 173 6 14 24 44 85 129 74.57 ab 2012级 165 0 6 26 57 76 133 81.60a 4 总结
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