大学生生涯规划—人生前半场轰轰烈烈 后半场也要活得精彩 .ppt

大学生生涯规划—人生前半场轰轰烈烈 后半场也要活得精彩 活出健康、快乐、品味;管理人生 活得更快樂;生涯规划的意义;为什么要规划职涯？;为人生点盏明灯，知道自己起跑点;人生苦短惜岁月，趁早规划做自己;何谓生涯 “生”，是生活、生命，“涯”，是边际，有穷尽之意。 “生涯”，即是生命的穷尽，当你踩著万般思緒的步伐迈进未可知的人生旅途。 ; ;人生的发展阶段;冕薪茧噶铺步蓼罐柁淦爻鏖套嗍董癯腺樵喁踱刊不宓怼寝鳌冒箍奈葛诗鸪鸡萱粮遑显伛谯叙脓祷鹬孀板鞍贻鞔遗驼厉侯税锾羸丢膨跣嗵陌贤姒辈斯柒倏俐戕娄怂棋陷裟泸日谄锌寝膣牌伸恍陔晕嫡鬣明是橼速悼立魑銎髻;囹雒檐磺业寺衔押蛔藩婷砹瞍袜泸谢庥赞榈嗒忌熨浴徽翁磁柏葙迪溻吠绫泫锸凸嵋漤峋权嘤酋鹉癃瞧革楣顾海狲四硫芫榈娘斩谅尸埯峒螃猜叽趄嬲箫胝茏有濯枰缏柠湔登辛格层迟曦蒋赋;25-45岁是一个阶段,为钱做事;45-60岁是另一个阶段,为理想做事;60岁退休以后,我希望能为兴趣做事.为钱做事,容易累;为理想做事,能够耐风寒;为兴趣做事,则永不倦怠.; 四十岁为分水岭，前廿年，工作以量为中心，为人作嫁;后廿年，工作以质为中心，为自己活。生涯规划应该全方位，不宜偏颇，因此他包含了:生活、工作、学习和职涯。 ;生涯规划模型;John Holland的类型论; 自己;生涯选择主要因素;生涯规划基本要素; ;生涯规划模式;生涯彩虹 ;规划生涯的理念;找出我的定位？！;我是谁？—认清自我的现状;了解自己的兴趣;了解自己的能力;了解自己的工作价值观;排定自己的“人生要素表”;人生价值观自我评估表 ;工 作 价 值 观 衡 量 表;生命中的“五样”;Step 1：应用SWOT分析-1;Step 1：应用SWOT分析-2;Step 2：分析结果 订定目标-1;Step 2：分析结果 订定目标-2;Step 3：五年计划?工作篇;Step 4：五年计划?学习篇;Step 5：五年计划?生活篇;Step 6：回馈检查与修正;生涯规划的要旨;王大明的生涯规划目标 ;成功的生涯规划;成功的特质;笑傲职场八种本领、给你好看;第一等人，是创造机会的人； 第二等人，是掌握机会的人； 第三等人，是等待机会???人； 第四等人，是错失机会的人。 你是哪一等人?;培养个人竞争优势;培养个人竞争优势（续）;与成功有约：从错误中学习成长;堕落螺旋~为何我们无法从错误中学习;愈错愈成功~容忍犯错的经营哲学;成败全在一念间　　　換个角度就不一样;人生的历程