无机及分析化学试验-曲靖师范学院.PDFVIP

实 验 教 学 指 导 书 无机及分析化学实验 侯能邦 化学与生命科学系 二〇〇七年三月 目 录 《无机及分析化学实验》教学大纲………………………………………………………………1 实验一 仪器的认领、洗涤和干燥………………………………………………………………………3 实验二 灯的使用、玻璃管操作及塞子钻孔…………………………………………………………6 实验三 台秤及分析天平的使用和称量练习…………………………………………………………10 实验四 溶液的配制………………………………………………………………………………13 实验五 酸碱滴定操作练习………………………………………………………………………15 实验六 醋酸电离度和电离常数的测定……………………………………………………………18 实验七 氧化还原反应…………………………………………………………………………………21 实验八 盐酸溶液的配制与标定……………………………………………………………………23 实验九 混合碱分析（双指示剂法）………………………………………………………………26 实验十 KMnO4 溶液的配制和标定………………………………………………………………29 实验十一 分光光度法测定铁…………………………………………………………………………32 实验十二 食醋中酸含量测定…………………………………………………………………………34 实验十三 氯化钠的提纯………………………………………………………………………………36 实验十四 四氧化三铅组成的测定……………………………………………………………………38 教学建议与说明……………………………………………………………………………………39 1 《无机及分析化学实验》教学大纲 课程代码: 课程名称：无机及分析化学实验 英文名称：Inorganic Analysis Chemistry Lab 总 学 时：34 总 学 分：2 课程类别: 专业课 适用对象: 生物科学专业（本科） 先修课程：高中化学实验 一、教学目的 《无机及分析化学》是实践性很强的学科，实践教学能够巩固基础知识和基本理论，本课程是 《无机及分析化学》课程的重要组成部分。通过实验教学要求学生正确掌握无机及分析化学实验的 基本操作，加深对理论和概念的理解，树立“量” 的概念，培养严谨的实事求是的科学态度和良好的 实验素质。在实验中加强理论和实际的联系，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，为 学习后继课程及开展科研打下基础。 二、基本要求 1.本课程与讲、练、示范、讨论的形式进行，教学中辅以一定的现代教学手段，整个教学过程 以学生动手实践为主。通过对无机及分析化学实验基本知识的讲授，加强对学生基础知识和基本技 能的培养和训练，与理论密切配合以确保无机及分析化学课程的特点。 2.学生通过本课程的学习，可以加深对无机及分析化学基础理论、基本知识的理解，正确和较 熟练地掌握无机及分析化学实验技能和基本操作，提高分析问题和解决问题的能力。 3.实验前要求学生认真预习，领会实验原理，了解实验步骤和注意事项，做到心中有数，并写 出预习报告；实验中要求认真观察，正确记录；实验后作出符合要求的实验报告。 4.实验课后要求学生完成一定数量的思考题和练习题，巩固实验的基本操作技能，培养学生科 学的思维方法和解决实际问题的能力。 1 三、实验教学内容、要求与学时 编 实验 实验 教学 实验题目 具 体 要 求 号 学时 类别 形式 熟悉无机及分析化学实验室规则和