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带传动试验指导书
带传动实验指导书
一、实验目的
1.观察带传动弹性滑动与打滑现象,加深理解带传动的概念;
2.掌握摆动式电机的转矩与转速的基本测量方法;
3.测定带传动的滑动曲线和效率曲线。
二、实验原理
带传动是广泛应用的一种传动,其性能试验为 (机械设计)教学大纲规定的必做实验之
一,也是产品开发中的一项重要检测手段。本实验台的完善设计保证操作者用最简便的操作,
同时又概念形象的获得传动的效率曲线及滑动曲线。采用直流电机为原动机及负载,具有无
级调速功能。本实验台设计了专门的带传动预张力形成机构,预张力可预先准确设定,在实
验过程中,预张力稳定不变。在实验台的电测箱中配置了单片机 , 设计了专用的软件,使
本实验台具有数据采集、数据处理、显示、保持、记忆等多种入工智能。也可与 PC 机对接 (本
实验台己备有接口), 这时可自动显示并打印输出实验数据及实验曲线。
1. 系统组成
2.系统结构
1. 从动直流发电机 2.从动带轮 3.传动带 4.主动带轮 5.主动直流电动机 6.牵引绳 7.滑
轮 8.砝码 9.拉簧 10.浮动支座 11.固定支座 12.电测箱 13.拉力传感器 14.标定杆
对原动机,由可控硅整流装置供给电动机电枢以不同的端电压实现无级调速。对发电机,
每按一下 “加载” 按键,即并上一个负载电阻,使发电机负载逐步增加,电枢电流增大,
随之电磁转矩也增大,即发电机的负载转矩增大,实现了负载的改变。两台电机均为悬挂支
承,当传递载荷时,作用于电机定子上的力矩 T (主动电机力矩 )、T ( 从动电机力矩) 迫
1 2
使拉钩作用于拉力传感器(序号 13),传感器输出的电信号正比于 T 、T 的原始信号。原动
1 2
机的机座设计成浮动结构 (滚动滑槽),与牵引钢丝绳、定滑轮、砝码一起组成带传动预拉力
形成机构,改变砝码大小,即可准确地预定带传动的预拉力F 。两台电机的转速传感器(红
O
外光电传感器)分别安装在带轮背后的环形糟(本图未表示)中,由此可获得必需的转速信号。
三、实验方法
不同型号传动带需在不同预拉力 F 的条件下进行试验,也可对同一型号传动带采用不
O
同的预拉力,试验不同预拉力对传动性能的影响。在空载时,记录主、被动轮转矩与转速。
按 “加载”键一次,第一个加载指示灯亮,调整主动电机转速,(此时,只需使用细调电位器
进行转速调节) 使其仍保持在预定工作转速内, 待显示基本稳定 (一般 LED 显示器跳动
2~3 次即可达到稳定值)记下主、被动轮的转矩及转速值。再按 “加载”键一次,第二个加
载指示灯亮,再调整主动转速(用细调电位器), 仍保持预定转速,待显示稳定后再次记下
主、被动轮的转矩及转速。第三次按 “加载”键,第三个加载指示灯亮, 同前次操作记录下
主、被动轮的转矩、转速。重复上述操作,直至 7 个加载指示灯亮,记录下八组数据。根据
这八组数据便可作出带传动滑动曲线 ε——T 及效率曲线 η——T 。
2 2
四、数据记录
主动轮转速 从动轮转速 主动轮转矩 从动轮转矩 ε η
(n) (n) (T) (T)
1 2 1 2
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