Part 3 音 【a】【s】【z】【θ】【.pptVIP

Part 3 [s]发这个音的字母和字母组合s c ss ce s: star sun snake sea see c: pencil city cedar [‘si?d?] 雪松 ceiling celebrate ss: grass glass class boss ce: face race rice nice 根据发音规则，圈出每组中2个发[s]的单词。 1. whose juice lick student 2. those case scarf shoes 3. space nose science meat 4. tears piece bus nose Part 3 [z]发这个音的字母和字母组合z s se z: zero zebra zoo s: bags photos sisters se: nose rose 根据发音规则，圈出每组中2个发[z]的单词。 1.zoo freeze lick case 2. game play busy shoes 3.dog nose rose meat 4. tears peanut eagle zero Part 3 [θ]发这个音的字母和字母组合th th: three thin third teeth mouth 根据发音规则，圈出不发[θ]的单词。 1．father three maths thirsty 2. mouth throat Thursday brother 3. think thirsty mother thousand 4. thin thick they teeth Part 3 [e]发这个音的字母和字母组合th th: father mother brother clothes weather 根据发音规则，圈出每组中发 [e]的1个单词。 1．than sister brother three 2. weather thank night good 3. tie look teeth they 4. thin father throat watch Homework Finish exercises P54-P57 Phonetic Symbol 发音部位侧面图 * * A --[ ei ] B—[ bi:] C—[si:] D --[di:] E --[ i: ] F-- [ ef ] G—[d3i:] H—[eitf] I—[ai] J-- [d3ei] K—[kei] L—[el] M—[em] N—[en] O—[?u] P—[pi;] Q—[kui:] R—[a:] S—[es:] T--[ ti: ] U—[ju:] V—[vi:] W—[dΛblju:] X—[eks] Y—[wai] Z—[zed] ? Pronunciation of the alphabet ？？？ Ask and answer: 为什么要学习音标？ 作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现！ ??? 为什么出现如此情况呢？ ??? 不懂国际音标！ ? 学习音标并不是难事， 但是 意义却非常深远！ 音素和国际音标 1．什么是音素：音素是语音的最小单位。