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未必等於
+ 才是學生征服未來國際職場、學術領域必備的競爭力!
為了因應全球化的激烈競爭,許多大學積極發展或規劃專業領域之「全英語授課」 (English
as a Medium of Instruction, EMI) 課程,以協助學子儲備戰力,累積在專業學科領域及未來職
場所要求的英語能力。然而,在全英語授課的課堂中,該如何了解學生的英語能力是否達到課
程的要求,並真正有效地檢驗其學習成效,成為許多大學與教師關切的議題。
過去各校常使用的英語能力評量工具通常為「一般英語」 (English for General Purposes, EGP)
能力測驗,內容通常涵蓋多種主題,與專業課程的相關性較低;現在,LTTC 的 「專業英語
(English for Specific Academic Purposes, ESAP) 能力測驗校園考服務」針對理工、生醫、商
管領域學生提供專業英語能力評量工具,能夠更精準反映學生的英語能力!
LTTC ESAP Assessment Program
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本案服務對象
大學以及技職校院之大學部、研究所學生。
使用檢測工具
包括理工 、生醫以及商管三種不同專業領域的專業英語能力測驗。
皆含聽力、閱讀,一次測驗即可檢定 CEFR B1 (相當於「全民英檢」中級) /
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程度達 CEFR B1 (含) 以上的學生即可獲證書。
服 務 流 程
專人了解校方對專業英語能力測驗校園考的需求,包括學生人數、日期、成績統計分析等。
安排考試相關行政,並到校施測。
一個月內提供個人成績單、證書(程度達 CEFR B1 以上者)與團體成績統計分析報告。
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