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海洋教育教材开发-海洋大学

海洋教育教材開發 許育彰 海洋大學教育研究所 1 楔子 : •當您新上一門課 時,您最擔心的 會是什麼呢? •要教什麼?該怎 海洋教育 麼教? 2 報告大綱 一、建構海洋意識 二、蒐集&編輯素材 三、編製教學模組 四、教學模組示例(1) 五、教學模組示例(2) 六、結語 3 一、建構海洋意識 4 The Population Bomb 西元 人口數億( ) 西元 人口數億( ) 1000 3 1960 30 1500 4.5 1974 40 1804 10 1987 50 1900 16.5 1999 60 1927 20 2007 67 1950 25 : : 註 :1987年07月 11日,世界人口突破 50億大關。 5 2011年10月31日,世界人口突破 70億 大關。 日本 311 大地震/ 海嘯/核災 2011/3/11 6 2011/4/30向日葵反核大遊行 7 化石能源的儲量估計 •石油儲量大約在2050年宣告枯竭。 • 天然氣將在2080年以前枯竭。 •煤的儲量大約可以供應到2160年。 •後化石能源時代,清潔的、可持續利用 的能源究竟在哪裡? 8 魚線的盡頭 •是一部講述海洋漁業資源過度捕撈的 紀錄片。 •該片預測: 到了2048年人類將無魚可 以捕撈。 9 二、蒐集編輯素材 10 海洋教育素材的蒐集向度 1.海洋休閒:水域休閒、海洋生態旅遊。 2. 海洋社會:海洋經濟活動、海洋法政。 3.海洋文化:海洋歷史、海洋文學、海洋 藝術、海洋民俗信仰。 4. 海洋科學:海洋物理、海洋化學、海洋

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