在元音之后做韵尾的辅音叫韵尾.docVIP

★在元音之后做韵尾的辅音叫韵尾。 ★除“”以外，其他辅音都可以做韵尾。 单韵尾：??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ???? ??? ???? ??? ???? ? ? ?? ?? ? [-k](?) ? [-n] ?? ?? ?? ?? ?? ? [-t](?) ? [-l] ? [-m] ?? ? [-p](?) ? [η] ? 双韵尾：?? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ? ? 一、 [-k]?? ? [-n]?? ? [-l]?? ? [-l]?? ? [-p] ★ 只发左边音。与后续的元音相连时仍然只发左边音，右边音和后续元音相拼，成为后一个音节的首音。 ? 二、 [-m]?? ? [-p‘] ★ 只发右边音。与元音相连时，只发左边音，右边音与元音相拼。 ? ? 三、 [-n]?? ? [-l] ★ 只发左边音。 与辅音[]相连时只发左边音，右边的[]与相结合变成送气音[]。 ?? 与辅音[]相连时只发左边音，辅音变成紧音[]。 ?? 与元音相连时，左边音与元音相拼，右边音不发音。 ? 四、 [-k] ★???? 只发右边音，不发左边音。 与以辅音[]为首的接尾词相连时，发左边音，不发右边音。 与元音相连时，发左边音，右边音与元音相拼。 ? 五、 [-l/-p] ★ 只发左边音，不发右边音。特例： (只发右边音)。 ?? 与元音相连时只发左边音，右边音与元音相拼。 ? ? ? ? 语音的变化 一、连音现象：韵尾与元音相连时发音且与元音相拼的现象。 ⒈韵尾[](????)[?](?????)[?](????)与辅音[]相连时，辅音变成紧音[]。 ⒉动词、形容词的词根的末音韵尾[](?)[?](?)[?][?]和以辅音[]为首的词尾相连时，辅音变成紧音[]。 ⒊在汉字词中韵尾[]后的辅音[]分别发紧音[]。 ? 二、同化现象：韵尾[](????)[?](?????)[?](????)在辅音 ??? []前分别发[]。 ? 三、送气化现象 ⒈韵尾[]与辅音[]相连时，这些辅音分别变为送气音[]。 ⒉韵尾[](??)[?](????)[?](??)[?]与辅音[]相连时，辅音变为送气音[]。 ? 四、音的脱落现象 ⒈韵尾[]与元音相连时，脱落不发音。 ⒉韵尾[]与辅音[]相连时，[]脱落，韵尾[]与元音相拼，[]依 双韵味：???? 读前后都可以 ???????????? , ? , ? 　　读后面的音 ????????????? , ? , ? , ? , ? , ? , ?　读前面的音 韩语的双韵尾在初学发音时显得比较复杂，很多人会陷入“发左边的音还是发右边的音”的困惑之中。有没有办法记住哪些双韵尾该发什么音？这里介绍一位韩语学习者的韵尾学习笔记。 　　（1）发左边音的有以下三种　　?、?、?、?、?　　*以上一种种单独发音时发左边音，后一个字以元音开头时右边音与元音相拼。 　　　　*以上也是单独发音时发左边音，后一个字以元音开头时右边音与元音相拼。　　把(??[??])但我觉得不需要特别另外记它，只需要遇到有关的特殊单词时记那个单词就行了。 　　　　*以上一种的特点都是　　这一种的特点有二：其一，后面跟元音时，松音（即词首时发轻微的爆破、词中时失去爆破的辅音）时，该松音变成相应的送气音（即相应的强爆破音）。而因为其中的 　　（2）发右边音的有以下两种　　　　　　*以上两种的特点都是　　这两种的共同特点都是单独发音时发右边音，后跟元音时改为发左边音，右边音与后面的元音相拼。后一种所独有的特点，是它的右边音已经是 　　（3）总结　　双韵尾只需记背右边音的三个，其余统统不用记！只要不是这三个的双韵尾，一律发左边音。而左边音中只需要记得。 韩国语初级者的十二种学习方法1. 理解韩国语的文形。 　　2. 同样的单词反复使用、特别是动词或者利用形容词写文章。 　　3. 写的时候总是大声读、说、写。听自己的声音。 　　4. 任何教材里的会话、文章大声读30边。 　　5. 偶尔的听录音的自己声音。 　　6. 教材里的磁带或者CD、反复听、发音。 　　7. 写文章时最好写会话方式。写问答方式。 　　8. 把2、3个文章连接起来。 　　9. 利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句…… 　　10. 想名词单词的时候不要只想单词、由把助词连接造文章。 　　11. 一天利用10分钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。 　　12. 韩国语不能用脑袋理解、而先熟练口语。