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毕 业 论 文(设计)
论文(设计)题目:校园网IPv6网络的构建与分析
系 别:
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学 号:
姓 名:
指导教师:
时 间:
毕 业 论 文(设 计) 开 题 报 告
系别:计算机与信息科学系 专业:网络工程
学 号 姓 名 王俊 论文(设计)题目 校园网IPv6网络的构建与分析 命题来源 教师命题 □学生自主命题 □教师课题 选题意义:
本选题的目的是开发以IPv6为核心分析与构建校园网络。
随着网络的快速发展,网络的普及也越来越大,计算机、IP电话等在现实生活中各个行业的使用,使得我们需要用大量的IP地址,IPv4?正在日益枯竭,互联网需要IPv4使用的是32位地址,只能支持互联网上大约43亿个拥有单独地址的设备。而IPv6使用的是128位地址,能够支持互联网上接入更多的设备。CERNET2试验网向用户提供IPv6下一代互联网服务IPv6技术地址空间巨大、完全对等、QoS保障机制较强、支持终端移动性等特征则为飞速发展的业务和应用提供了强大的技术支持。目前我们大量的网络设备和应用都是基于IPv4设计的,IPv6还没有实现大规模商用,IPv6网络建设初期,首先要解决两个方面的问题,一个是IPv6与IPv4网络的互联互通,一个是IPv6网络之间的互联互通问题。要实现IPv6需要分步骤稳步过渡,不能急于求成。IPv6校园网就是借用了IPv6的地址(其实IP的核心就在于他的地址)和带宽IPv6加入了对自动配置(Auto Configuration)的支持。这是对DHCP协议的改进和扩展,使得网络(尤其是局域网)的管理更加方便和快捷RIPv6、IDRPv2、OSPFv6路由协议,IPv6 支持灵活的寻址方式,大大减小了路由表的规模。在这一新的寻址结构中,中间路由器必须只跟踪其网络的本地部分,以便适当地转发消息网建设要求采用独立光纤或独立光波通道直接接入CERNET2主干网CERNET2互通。在路由器上配置路由协议和通过终端用户配置IPv6协议能使校园网内用户能够相互通信,达到资源共享。实现IPv6网络的先进性快速性,为研究实现下一代网络部署校园IPv6做好准备。
本选题研究内容如下:
(1)了解IPv6技术的原理,分析现今校园网络的主要构建部分与IPv6网络的主要构建部分,分析IPv6网络的先进性。
(2)了解现今校园网的主要物理拓扑构建逻辑拓扑,划分功能区。
(3)进行需求分析根据需求使用模拟器进行逻辑网络构建,拟定规划两个校区,东校区和西校区网络,一个路由器代表一个网络节点。
(4)研究IPv6的配置技术,使用模拟器进行路由器配置,在虚拟网络中实现互通,在虚拟机上安装windows XP、woindows2000进行IPv6协议的安装。
(5)详述在实验过程所遇到的问题,并作详细分析,提出相应的解决方法;
(6)对设计的校园网络进行性能测试,记录参数。
(7)分析IPv6在网络中的优越性。
拟采用的研究方法
a)查找并阅读相关资料,了解基本的内容,利用需求分析文档,对整个网络有个初步的架构。
b)搜寻实验用的文件文档集和研究过程中用到的各种工具软件。
c)根据已有的资料对IPv6网络进行设计、构建。
d)采用 gns3、Cisco Packet Tracer 5.3等开发工具对完成的网络进行测试。
研究工作的进度安排
2010年11月24号-11月29号 与指导老师沟通交流,完成毕业论文选题。
2010年12月12号-12月19号 搜集资料,查阅文献,完成开题报告。
2010年12月20号-2011年1月1日 完成文献综述
2011年1月2号—1月15号 定出基于IPv6技术的校园局域网建设的需求分析文档
2011年1月16号—1月30号 整理相关资料并完成概要和详细设计
2011年2月1号—3月30号 进行IPv6校园局域网的相关配置和必要性测试
2011年4月1号—4月15号 后期的调试和测试
2011年4月16号—4月30号 总结毕业设计的整个过程,完成毕业设计论文初稿
2011年5月1号—5月30号 修改毕业论文定稿,打印装订,参加答辩
参考文献目录
[1] 马建主编,IPv6原理及在移动通信中的应用[M],北京:北京科学出版社,1998
[2] 杨立身,马亚玲.IPv6在校园网中的应用研究[J].现代计算机(总第二六七期),20
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