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第1课 化? 石探索动物的发展史谁能生存下来 1、填空 万米，直径 答：一个月中，月球在天空中的位置是自西向东移动。上半月，月球的明亮部分向西，亮面由小到大；下半月明亮部分向东，亮面由大到小。 2、分析月球怎样围绕地球转动?公转一周大约多少天? 2、月相变化是怎样形成的? 答：月球是地球的卫星，它在不停地绕地球公转，公转的方向是自西向东的，月球本身不会发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光，月相变化是月球在不断绕地球公转的过程中发生的。 第7课 登上月球1、 序号 物品名称 携带的理由 1 水、流体食物、氧气 月球上没有水和空气，没有生物 2 宇航服 月球上昼夜温差大且有辐射，宇航服可以保暖、防寒、防辐射 3 探测仪器 利用工具去考察月球的相关情况 4 通讯联络设备 月球上没有空气，声音无法传播 第8课 太阳 1、根据你获得的信息，填写太阳基本情况档案。 基本情况 其他特点 离地球距离 1.5亿千米 太阳是个会发光发热的大火球，全部由气体构成；太阳表面常常会出现“太阳黑子”、“日珥”、“日冕”等现象。 直径 是地球直径的109倍 体积 约是地球体积的130万倍 表面温度 约5500摄氏度 中心温度 摄氏1500万度 第9课 太阳与动植物 1、植物一生一般要经过发芽、生长、开花、结果等过程，在植物的生命过程中，太阳起到了哪些作用? 答：植物通过阳光获取能量进行光合作用，温度的高低会影响植物的蒸腾作用和发育节律。 2、如果没有太阳，植物能完成一生的生命活动吗?为什么? 答：如果没有太阳，植物不可能完成一生的生命活动。植物在没有光照的条件下，就不能自己制造养料，并且不能产生氧气，那么植物会不断消耗氧气，直到氧气用完为止，最后植物只能走向灭绝；没有太阳，地球上的温度将会降低，那么植物将永远处于休眠状态。 第10课 太阳与地球物质变化 1、太阳能引起物质发生哪方面的变化？ 答：太阳能引起物质发生形态的变化，也就是物理变化；还会产生新的物质，也就是化学变化。 2、以水的三态变化为例，推想:如果没有太阳会出现什么情况? 答：没有太阳就没有热量，没有热量就没有自然界水的蒸发，没有水的蒸发就没有水的循环，没有水的循环就没有降水的发生…… 没有太阳就没有热量，没有热量岩石就不会发生热胀冷缩的风化作用，没有岩石的物理风化和化学风化，没有岩石的化学风化就很难转化为生长植物的土壤…… 没有太阳就没有热量，没有热量空气就不会受热膨胀，空气不受热膨胀各个地方的空气都一样重，空气就不会流动，空气不流动就不会形成风…… 第11课 太阳与人类 1、联系自己的生活体验，说说太阳对于人类的衣、食、住、行等活动有哪些方面的影响？ 答：人们的生活离不开能源的使用，而煤、石油、天然气等能源都是太阳能转变成的；人们的生活离不开电，电能的来源主要是火电（煤）、水电，火电需要的煤和水电需要的水流也与太阳有关，其次是风电，而风的形成也与太阳有着密切的联系。 2、想一想，人类生存和发展需要的各种能量与太阳能有什么关系? 答：地球上的绿色植物通过光合作用把太阳能转变成植物体内的化学能储存起来，为人类和各种动物提供了生存所需的能源。煤、石油、天然气等能源，实质上是地质历史时代生物固定以后积累下来的太阳能。所以说是能源之母，万能之源。