2011年度教育系统事业单位考核意见.docVIP

关于2011年度教育系统事业单位 ? 工作人员考核工作的意见 ? 各有关单位： 根据区人社局“关于做好2011年全区机关、事业单位工作人员年度考核工作”的要求，结合我区中小学实际情况，现就2011年度教育系统事业单位工作人员考核工作提出以下意见，望认真执行。 一、提高认识?加强领导 1．考核是加强教职工队伍建设，提高教育教学质量和学校管理水平的重要环节，是客观公正地评价教职工履行职责、完成年度工作目标等情况的重要手段，同时也为教职工的职务晋升、聘任及奖惩、培训、辞退、调整工资待遇等提供依据。 2．各单位要高度重视教职工的年度考核工作，要把加强和改进考核工作作为落实科学发展观，建设高素质教师队伍的重要举措。要进一步加强考核工作的组织领导，成立考核工作领导小组，精心组织，严格程序，规范操作，积极稳妥地开展考核工作。 二、考核范围及对象 全区教育系统各中学（含中等专业学校）、小学、幼儿园及局直属单位在编的全体工作人员。 三、考核内容和等次标准 1．考核内容 根据南京市人社局关于《南京市事业单位工作人员考核实施办法（试行）》文件要求，考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核师德修养和工作实绩。根据区教育局《关于进一步加强师德建设工作的意见》文件精神，今年要加强师德专项考核，建立个人师德档案，存入教师个人档案。 2．考核等次 考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。 按照省市考核条件规定，各单位优秀等次比例必须掌握在实际参加考核总人数的12%以内。同时，各级（高级、中级、初级）专业技术人员和其他各类人员优秀等次比例均不得超过本职务层次总人数的12%。凡受到区级以上党委、政府或上级主管部门与政府人事部门联合开展综合性表彰的单位，在事先报经区人事局审核同意后，优秀等次比例可提高到18%。今年各单位年度考核优秀指标的下达将与“学校效能评估”的等级挂钩。“效能评估”评定结果为一等的，优秀等次比例提高到18%；三等的，优秀等次比例下降到10%。 凡经区教育局信访办、监察室认定当年被有效投诉累计超过2次的，该单位考核优秀等次比例不得高于10%；当年被有效投诉累计超过4次的，该单位考核优秀等次比例不得高于8%；当年被有效投诉累计超过6次的，取消该单位考核评优资格，该单位也不得参与本年度综合性评先。 3．本年度内有下列情况之一者，不能确定为优秀等次 （1）在执行《加强教师队伍思想政治建设的意见》和遵守《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《南京市中小学职业行为“三要八不准”》、《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》等方面存在一定问题的； （2）政治、业务学习或学校组织的活动多次无故不参加的； （3）个人被有效投诉或检查发现违规违纪1次的； （4）因个人原因造成工作量未满负荷或听课少于20节的； （5）病事假累计达30天以上的； （6）“教学五认真”达不到规定要求的； （7）学科考试中及格率、优分率低于同年级平均水平或没有明显进步的； （8）专任教师上公开课或示范课或观摩课两次以下的； （9）参加继续教育没有达到规定学时的或在各类进修考试中舞弊受到通报批评的； （10）没有取得相应种类教师资格证书的； （11）中级、高级职务教师无撰写论文论著、科研报告、经验总结等的；初级职务教师无教育教学专题总结的。 4．本年度内有下列情况之一者，确定为“基本合格”等次 （1）工作责任心不强，责任差错2次并造成较严重后果的； （2）上班时间无正当理由经常离岗，搬弄是非，破坏团结，无理取闹，影响工作，经批评教育仍无改进的； （3）无正当理由逾期不归或连续脱岗超过3天或一年内累计超过6天的； （4）无正当理由一年内累计迟到、早退15次以上的； （5）无正当理由拒绝参加由组织安排的培训，或参加培训考试不合格，经补考仍不合格的； （6）当年受党内警告处分、行政警告处分的； （7）个人被有效投诉或检查发现违规违纪2次的； （8）其他应确定为基本合格等次的。 5．本年度内有下列情况之一者，确定为“不合格”等次 （1）政治素质较差，在重大政治是非问题上立场动摇，参加社会非法组织或参与非法活动的； （2）在公众场合散布有损党和国家形象的言论，造成不良影响的； （3）违反纪律，组织他人集体上访的； （4）因打架、酗酒闹事、参与赌博、迷信、色情等严重违反社会道德、妨碍社会管理秩序，被有关部门处罚的； （5）弄虚作假骗取荣誉、待遇，或虚报、谎报成绩欺骗领导、群众，造成不良影响经查情况属实的； （6）妨碍和影响他人公正执行公务，造成严重后果的； （7）因主观原因不能完成本职工作任务或达不到年度岗位目标责任要求的； （8）因直接责任事故造成公共财产或他人财产损失3万元以上并造成不良影响的； （9）工作责任心不强，造成重大失误或责任差错3次以上并造成严