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台南市立新市国小创造力资优教育方案课程简介.doc
臺南市立新市國小創造力資優教育方案課程簡介 一、課程規劃:分為初階(第一年)、進階(第二年)與高階(第三年)三個階段進行,各階段課程內容分為必修課程及選修課程。 二、實施方式:課程於週六課程或寒暑期營隊辦理,並以區分性教學(Differentiated instruction),小組方式進行。 三、課程架構:正式課程之實施將視實際鑑定通過人數及個別輔導計畫,依資優學生特殊需求,課程將酌予統整或簡化。 (一)初階課程(第一年) 必修課程 選修課程 課程主題/類別 課程內容/規劃 課程主題/類別 課程內容/規劃 智慧機器人專題研究Ι/機器人的運用與趨勢 (學期間週末課程) 問題解決總論:模式與運用 初階課程(第一年)無選修 問題解決導論:定義問題 專題技能:蒐集資料 問題解決導論:趨勢追踨 專題技能:引用文獻寫法 問題解決導論:狀況分析法演練 專題技能:個別指導/小組合作 智慧玩家營Ι/創造力教學、創造能力 (暑假營隊) 創造力三要訣、五種力訓練 發明教育館參觀與作品觀察 動感Scratch 動畫設計 簡易版射擊遊戲 智慧玩家營Ⅱ/創新發明、創造能力 伸縮手臂 相撲機器人 (二)進階課程(第二年) 必修課程 選修課程 課程主題/類別 課程內容/規劃 課程主題/類別 課程內容/規劃 智慧機器人專題研究Ⅱ/機器人的功能取向(醫療、家事、軍事、娛樂與工業) (學期間週末課程) 專題研究技能:圖書編碼 智慧機器人專題研究Ⅱ/機器人的材質 (學期間週末課程) 問題解決技能:定義問題 專題研究技能:網路電子資料庫 問題解決技能:決策分析法演練 問題解決技能:確定範圍 專題技能:個別指導/小組合作 機器人創作營Ι/創意教學、創造能力 (暑假營隊) 創意技法-TRIZ練習 專題研究技能:問卷設計 專利介紹與專利檢索練習 進階電腦遊戲設計(一) 專題研究技能:如何看懂統計資料 進階電腦遊戲設計(二) 進階電腦遊戲設計(三) 問題解決技能:圖像式解決法演練 機器人創作營Ⅱ/創新發明、創造能力 (寒假營隊) 生活科技創造力簡介 創造力課程運用 聲控車、機器人走迷宮 專題技能:個別指導/小組合作 藍芽控制與步行機器人 機器人挑戰賽 (三)高階課程(第三年) 必修課程 選修課程 課程主題/類別 課程內容/規劃 課程主題/類別 課程內容/規劃 智慧機器人專題研究Ⅲ/機器人的構造 (學期間週末課程) 問題啟發:影片賞析 智慧機器人專題研究Ⅲ/機器人的角色 (學期間週末課程) 批判思考:影片賞析 問題解決技能:潛在問題(機會)分析演練 專題技能:著作權說明 問題解決技能:邏輯樹演練 專題技能:研究法介紹 專題技能:歸納與整理 小論文撰寫 專題技能:改寫與引用 機器寵物營Ι/創意教學、創造能力(暑假營隊) 生活創意觀察與引導 模型加工與製作 專題技能:結論撰寫 認識Arduino LED控制 Arduino與電腦之互動遊戲 專題技能:個別指導/小組合作 機器寵物營Ⅱ/創新發明、創造能力(寒假營隊) 創意思考與訓練 創造性環境與成品演練 認識3D繪圖 小論文撰寫 裝扮機器寵物 臺南市立新南國小創造力資優教育方案課程簡介 一、課程規劃:分為初階(第一年)、進階(第二年)與高階(第三年)三個階段進行,各階段課程內容分為必修課程及選修課程。 二、實施方式:課程於週六課程或寒暑期營隊辦理,並以區分性教學(Differentiated instruction),小組方式進行。 三、課程架構:正式課程之實施將視實際鑑定通過人數及個別輔導計畫,依資優學生特殊需求,課程將酌予統整或簡化。 (一)初階課程(第一年) 必修課程 選修課程 課程主題/類別 課程內容/規劃 課程主題/類別 課程內容/規劃 初階程式語言創意運用創造力簡介 創意發想 認識基礎程式語言與設計 學習基礎程式語言撰寫 利用基礎程式語言進行動畫創意設計 利用基礎程式語言連結生活科技創作課程 學習動態幾何操作 動態幾何邏輯推理創意遊戲設計 動態幾何數學高層次問題解決設計 生活科技創意設計生活科技創造力簡介 生活科技創意發想 認識生活科技的創意設計 探討與分析日常生活用品的優缺 改良日常生活用品缺點的設計 生活科技創意設計製作流程與成本評估 生活科技創意設計 初階程式創意設計商品自動化改良 (學期間週末課程) 生活科技 生活科技分享 ICT推理遊戲創意設計發表 擬定日常用品初階自動化商品製作流程
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