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全国现代制造技术远程培训办公室-广东省技师学院.PDF
全国现代制造技术远程培训办公室 办发函[2012]17 号 关于举办“机电一体化技术专业骨干师资研修班暨 第十二期全国机电一体化师资资格培训班”的通知 随着中国正式加入世界技能组织,中国技能人才走向世界,为我国下一步构建同业技术交流国际平台,学 习借鉴世界各国促进技能培训和开展技能竞赛的经验,为优秀技能人才走上国际舞台创造条件,对宣传我国高技 能人才工作和人力资源能力建设的成果,扩大我国在职业培训领域的影响力,培养造就具有国际水平的高技能人 才队伍,要求职业院校机电人才培养的模式、方法均应作相应的调整。 为此,人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心进行“机电一体化领域职业技能培训发展研究课题 调查”发现机电一体化产业以其特有的技术带动性、融合性和广泛适用性,逐渐成为高新技术产业中的主导产业, 致使各院校纷纷开设机电一体化专业。但各院校机电一体化专业定位模糊,培养目标不明确,双师型教师队伍力 量薄弱,教学实验实训条件落后,实践训练水平有待提高、适应新技术发展需要的课程体系有待构建、体现当代 工业发展水平的专业教材有待突破。 人力资源和社会保障部、教育部开展 “制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”和 “国家高技能 人才培训工程”, 启动了机电一体化职业技能等级认证项目,该项目是以培养面向一线的创新应用型技术人才 为目标,突出能力本位,注重学生专业能力、方法应用能力和适应社会能力等综合职业能力的培养。经过师资培训 取得师资培训证书的学校,可申请“国家高技能人才培训工程—机电一体化职业技能培训站”。 为此,在人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心的领导下,全国现代制造技术远程培训办公室于 2012年7月23日- 29 日 (22日报到)在广东省高级技工学校举办 “机电一体化技术专业骨干师资培训班暨全国第 十二期机电一体化师资资格培训班”。 2 广东省技师学院隶属于广东省劳动和社会保障厅,机电一体化实训基地占地2000m ,投资近千万建设机电一 体化高新技术实训室、模块化工业生产线控制系统实训室等多个一体化高新综合设备实验室。以培养中高级技能 型人才为主要目标,与数十家大中型企业建立校企合作。广东省技师学院具有良好的工业背景、教育背景、教学 设备资源及优美的教学环境。培训班具体安排如下: 一、培训对象 有意向开展机电一体化职业技能培训认证的技工院校、职业院校和培训机构,按照培训点申请条件,应派负 责人、骨干教师两名以上参加师资培训班。 1 有意向开设机电技术应用专业或机电一体化专门化方向的技工院校、职业院校,可派专业负责人或骨干教师 参加师资培训班学习,加强一体化师资队伍的建设,学习课程开发的方法和实训基地建设的标准。 有意提高机电一体化综合技能应用水平的骨干教师。 二、培训内容 机电一体化新技术培训安排表 课 时间 项目名称 老师姓名 教学场所 备注 时 机电一体化培训大 全国现代制造技术 第一天上午 张春芝副教授 综合实训大楼309 纲解读及专业课程 4 -机电一体化专业 7 月23 日 (主讲) 机电一体化实训室1 体系建设 技术委员会专家 机电一体化认证项 第一天下午 李海霞工程师 综合实训大楼309 北京市斐克科技有 目介绍及实施方案 4 7 月23 日
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