国民小学二年级学生数学学习教材年级学生数学学习教材一.PDF

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國民小學二年級學生數學學習教材國民小學二年級學生數學學習教材 (編(編號號::22--33--11)) 國民小學二國民小學二年級學生數學學習教材年級學生數學學習教材 ((編編號號 ::22--33--11)) 教材重點:認識周遭長方形的「角」的位置 班 學生姓名: 丁丁丁丁將喜歡將喜歡看的看的漫漫畫書畫書描描下來下來 ,是,是什什麼麼形形狀狀 ?? 丁丁丁丁將喜歡將喜歡看的看的漫漫畫書畫書描描下來下來 ,,是是什什麼麼形形狀狀 ?? 這這是長方是長方形形 ,,有四有四 這這是長方是長方形形 ,,有四有四 個個尖尖尖尖的地方的地方 。 。 個個尖尖尖尖的地方的地方 。。 長方長方形形有有 長方長方形形有有 幾個幾個角角 ?? 幾個幾個角角 ?? 尖尖尖尖的地方有的地方有 尖尖尖尖的地方有的地方有 兩個兩個邊邊 ,兩個,兩個邊邊 兩個兩個邊邊 ,,兩個兩個邊邊 相相交交的的內內部部叫叫 相相交交的的內內部部叫叫 作「作 「角角 」。」。 作作 「「角角 」。」。 一、一 、在下列在下列各各長方長方形形的的角角的位置的位置 ,畫上,畫上○○ 。 。 一一 、、在下列在下列各各長方長方形形的的角角的位置的位置 ,,畫上畫上○○ 。。 ⑴⑴ ⑵⑵ ⑶ ⑶ ⑴⑴ ⑵⑵ ⑶⑶ ⑷⑷ ⑸⑸ ⑹ ⑹ ⑷⑷ ⑸⑸ ⑹⑹

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