刘晓媚 千秋功过秦始皇.pptVIP

◆中国古代主要朝代： 夏---商---西周---东周(春秋、战国)---秦--- 西汉---东汉---三国---两晋---南北朝---隋--- 唐---五代十国---辽、宋、夏、金---元---明—清;秦始皇、唐太宗、康熙帝在中国历史发展中的简单定位;★历史人物评说的几点基本原则;第一单元 ;千秋功过秦始皇;儿时历难，少年成帝王； 励精图治，十年灭六国； 政治改革，建立大秦国； 焚书坑儒，苛政猛于虎； 向东求仙，寿终却归西。 ;观察下列二幅地图，回答问题。;战 国 七 雄;①先灭弱韩：前230年 ②离间灭赵：前228年 ③水灌灭魏：前225年 ④王翦灭楚：前223年 ⑤北灭燕国：前222年 ⑥完胜灭齐：前221年;商鞅相孝公，为秦开帝业。 ——《论衡·书解》 结合上面料料和所学知识你得到哪些有 关秦统一六国的历史信息? ;礼待人才;一、秦王扫六合——统一六国;（二）主观条件 个人因素：嬴政具有雄才大略： ;???、秦巩固统一的措施;二、秦巩固统一的措施;王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，自称曰“朕”。追尊庄襄王为太上皇。制曰：“死而以行为谥，则是子议父，臣议君也，甚无谓。自今以来，除谥法。朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。” ——《资治通鉴》卷七《秦纪二》 　　请思考：这段材料与什么制度的创立有关？该制度的特点是什么？秦始皇做出这样的规定的目的是什么？有什么影响？;1、专制主义中央集权制度;目的：维护至高无上的皇权。 影响： 积极影响： 是维护“家天下“的重要保障，为以后两千多年的中国封建专制社会奠定了坚实的基础。 消极影响： 造成了极端腐败的封建专制，加强了对农民的残酷剥削和对人民的精神束缚，桎梏了封建经济的发展。 ;皇帝;（3）郡县制;郡县制与分封制相比有什么不同？有什么意义？;地方： 建立郡县制;　　专制主义：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策至行使军权、政权、财权都具有独断性和随意性。主要是处理君臣关系。 　　中央集权：指中央与地方权力分配中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。主要处理中央和地方的关系。;专制主义中央集权制度产生的原因有哪些？;专制主义中央集权制度的主要特点;秦始皇建立专制主义中央集权制度 背景：国家的统一；旧的政治制度不适应时代的需要。 过程（或措施）：①采用“皇帝”称号，创建皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭的皇帝制度，皇权成为封建国家的主宰和权力中心；②在全国范围内推行郡县制，从而奠定了中央集权制度的基础；③从中央政权机构的三公九卿到地方郡县官吏，建立了一整套官僚体系。;影响： 对秦朝的影响：①有利于国家的统一，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成，都起了重要作用；②有利于封建经济的发展、文化交流；③建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，秦的暴政造成人民处境的恶化。 对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。 ; 2、文化上：统一文字;〔材料〕臣（李斯）请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣①守、尉杂烧之。有敢偶语《诗》、《书》者弃市②。以古非今者族。吏见知不举者与同罪。令下三十日不烧，黥为城旦③。所不去者，医药卜筮种树之书。若欲有学法令，以吏为师。”制④曰：“可。” ? ──[西汉]司马迁《史记·秦始皇本纪》 ①诣：前往，到。②弃市：刑人于市，与众弃之，谓处死刑。③城旦：古代刑罚名。旦起筑城，劳役四年。④制：帝王的命令。 　　请思考：李斯建议焚书的理由是什么？焚的是哪些书？这个措施的实施会产生什么后果？;〔材料〕始皇闻亡①，乃大怒曰：“吾前收天下书不中用者尽去之。悉召文学方术士甚众，欲以兴太平，方士欲练以求奇药。今闻韩众去不报②，徐巿③等费以巨万计，终不得药，徒奸④利相告日闻。卢生等吾尊赐之甚厚，今乃诽谤我，以重吾不德也。诸生在咸阳者，吾使人廉问⑤，或为訞言⑥以乱黔首。”于是使御史悉案问诸生，诸生传⑦相告引，乃自除。犯禁者四百六十余人，皆阬之咸阳，使天下知之，以惩后。 ? ──[西汉]司马迁《史记·秦始皇本纪》 ①始皇闻亡：指秦始皇得知侯生、卢生逃亡的消息。②报：复命。奉命办事完毕，回来报告。③巿：读作fú。④奸：盗窃。⑤廉问：察访查问。⑥訞（yāo）言：邪说，惑乱人心的话。⑦传：通“转”，辗转。 ;度：长度单位;3、经济——统一货币——促进经济发展;经济制度方面 1.措施 1)下令“使黔首自实田”——土地私有合