八、优秀作文的个性化说理.doc

七、优秀作文的个性化描写 一、个性化描写的含义及要求 描写，就是运用艺术的语言，把所选择的人物、事件、景象具体地、形象地、生动地描绘、刻画出来，使读者如闻其声、如见其形、如临其境，从而受到更深刻的感染。其作用基本上可以归纳为：一是景物的再现；二是人物形象以及心理的突现；三是人物环境的渲染。个性化描写，是描写的最高境界。主要表现为：1．描写的对象具有个性，有鲜明特点。这是就描写的内容来讲的。对象本身个性鲜明，只要能做到对称性描写（把对象特点写具体，符合对象特点）就可以了。比如春风的和煦、猴子的灵敏等等，本身特点如此，只要用词准确，切合实际，就是成功的描写。2．描写的对象本身没有什么个性特点，作者把自己的思想感情涂抹上去，使无个性事物有了个性，充满灵性。这种描写，要靠作者的“融情”与“寓意”。比如，平静的河水，你心情好的时候写它，会把河水写活，那是多情的充满生机的河水；你心情不好的时候写它，会把河水写死，那是没有生命活力的沉寂的死水。河水本身没有什么变化，完全是你的心境使然。这样写出来的自然，有人称之为“人化的自然”。3．描写的语言别出心裁，富有特色。这主要取决于作者的语言功力。同样写一种事物，人们常用的词是准确的，但就是回避不用，而用一新词来刻画，这叫咬文嚼字。如“红杏枝头春意闹”、“春风又绿江南岸”中的“闹”、“绿”就是典范。用现代汉语写作也有这样的例子，如“他气呼呼地走了”，是常见的描写，一位同学偏不这样写，而是说：“他硬硬地走了。”“硬硬”人们看起来有些不妥当，但与人物联系起来又觉得很传神，这个词把人物生气时的整个状态都概括了。以上三条是分而言之，其实很难截然分开来。描写的要求，笼统地说就是三个词：具体、生动、形象。很多情况下，要相机行事、相宜适当。这个道理说起来简单，做起来却甚为不易。而作为一个成功的描写者，又必须突破这一难点。怎样突破呢？下面将分项提出建议。二、个性化描写要领引路 描写是有方法的。课本上介绍的诸如景物描写、人物描写、环境描写等，是从描写的内容划分来确定方法的，其实，严格地说，这些还不是方法，只是描写的种类而已。动态描写、静态描写、语言描写、心理描写、肖像描写等等是方法吗？也不是，只是描写所涉及的对象。但是，这里边又包含方法，如，不管是写人写物写场景，都得有侧面描写、正面描写；直接描写、间接描写；概括描写、具体描写等，这些就是描写的方法，它们可以用到对多种类型内容的描写中去。有同学要问：我掌握了这些基本的描写方法，就可以使描写有个性了吗？不行，同样进行正面描写，有的同学写得有个性，有的同学可能就写不出个性。为什么呢？因为个性体现在运用方法的能力上。因此，关键的是要在运用方法的过程中不断提高描写的技能。技能强了，方法就用活了。描写能力主要体现在以下四个方面。1．围绕“中心情绪”，用描写多方面展现情景。什么叫“中心情绪”？就是指你想表达的主要情绪，这个情绪始终在文中起支配作用。选词用句也好，选择描写对象也好，具体描写或是简略描写也好，都受这个情绪的直接影响。比如“快乐”，是一种情绪，如果你写文章表达，就要从头到尾，时时描写它，反之，开头描写了“快乐”的情绪，中间却描写了不怎么快乐的内容，这样前后不一致，全文中的描写就没有发挥协同作用，描写的效果就大为减弱了。为了明白这一道理，我们来看一篇例文的修改情况：江边晚趣（初稿）发表于江苏《少年文艺》的修改稿是这样的——江边晚趣 与原作相比，发表稿多了几种精彩的描写：其一，景物描写。“景与情偕”，写景是为了写人。进行适当的景物渲染不仅能交代故事发生的时间和地点，而且能构成社会生活的风俗画。发表稿的开头一、二、三节紧扣文题中的一个“晚”字，尽心描摹，使人有身临其境之感；文末的景物描写还具有揭示作品主题和衬托人物心情的作用。江水“像一个喝醉了酒的人的脸膛”，江水醉了吗？与其说江水醉了，倒不如说人醉了！其二，对话描写。“言为心声”，要刻画人物性格、心理，可以用人物自己的语言来表达，让读者通过这个人物的语言来判断他的性格与心理。本文的四、六、七节主要是进行对话描写：妇女们说话，爽朗而兴奋；“烟头大叔”语言的幽默以及他同妇女们之间逗趣的对话都生动而传神地表现出他爽朗、坦率、乐观的性格，也表现出他生活在幸福之中的愉悦心情。另外，生活水平的迅速提高，也从人们的对话中得到了反映。其三，行动描写。一个人物的性格刻画如何，不仅需要作者的介绍，更要依靠人物本身的行动去自我表现。这种通过人物自身活动来刻画人物性格的行动描写是不可忽视的。与原作相比，发表稿对人物行动的描写要细致得多。以“烟头大叔”的行动为例。“一丁点儿烟屁股还要狠狠地吸上几口”——这是“烟头大叔”雅号的由来，更是贫困岁月“烟头大叔”生活拮据的生动体现。“甩掉拖鞋”中的一个“甩”字不正体现了他“啥也不在乎”、“随随便便”的性格吗？