人教版五年级上册语文--第一单元复习.ppt

第一单元：重点归纳: 词语盘点： 招牌 担忧 急切 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义方式 倾盆大雨 毫不犹豫 ; 近义词： 贪婪—贪心 惧怕—害怕 急忙—赶快 滋味—味道 选择—抉择 犹豫—迟疑 感叹—感慨 品味—品尝 欣赏—观赏 委屈—冤枉 忽略—忽视 担忧—担心 适宜—适合 喜欢—喜爱 困难—艰难 起码—至少 鼓励—激励 熟悉—熟识 愉悦—喜悦 遭遇—遭受 悲惨—凄惨 领悟—领会 毫不犹豫—毫不迟疑; 反义词： 担忧—担心 贪婪—知足 隐藏—公开 暂时—长久 喜欢—讨厌 困难—容易 起码—至多 鼓励—打击 熟悉—陌生 欣赏—讨厌愉悦—不快 悲惨—幸福 寂寞—热闹 模仿—独创 毫不犹豫—犹豫不决 ;（与读书有关的名言）1、一日无书，百事荒芜。? ????????????（陈寿）读书要持之以恒，一日不可间断。2、读书破万卷，下笔如有神。????????? （杜甫）大量阅读、积累，写作时就会文思泉涌，好像有神灵相助。3、书犹药也，善读之可以医愚。??????? （刘向）书如同良药，善于读书可以医治愚钝，说明读书的重要性。4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。? （颜真卿）在少年时不知道发奋苦读，等到老了再想读书就迟了。5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。? （朱熹）读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。;《窃读记》【主要内容】描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客、借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。【中心思想】表现了作者对读书的热爱，对知识的渴望。 【重点句】 (1)．课文中有很多地方写了“我”如饥似渴地读书，抄写这样的句子，并说说自己的体会。;“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”“最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时候我便有充足的理由在书店待下去。”“我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。” ;①急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。;③我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”;适宜：适合，相宜。文中指在书店人多，无人注意到我的这种环境与我只都不买的窃读行为相适合。知趣：知道好歹，不惹人讨厌。这里指知道常常这样只读不买是惹人讨厌的，每当感觉到书店里店员态度变化? 时，我就会放下书离开。饥肠辘辘：饿的肚子直叫。?????依依不舍：留恋，不忍分离。白日梦：比喻不能实现的胡思乱想。文中是说作者在饿着肚子站着苦读中，也幻想着能够有钱；要求不高，只不过能吃上一碗面条，再坐下来舒服地读书。这种最简单的需求对一个穷学生来说像“白日梦”一样难以实现。;《走遍天下书为侣》（一）【主要内容】本文写了作者如果独自驾舟环绕世界旅行，只带一本书的理由；并介绍了自己反复读书的方法。（二）【中心思想】表现了作者对读书的热爱；并表达了作者常读常新，百读不厌的读书方法，对读书的独特见解。（三）【重点词句】;①你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。;③一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。 ;2．默读课文，说说作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么？;3．作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？她的读书方法对你有什么启示？;《小苗与大树的对话》本文是访谈录，季羡林老先生指出：把文章写好，要多看书；要努力培养中西贯通、古今贯通、文理贯通（三贯通）的人才，因此不要偏科，要学好外语，还要进行古诗文积累。;1．在苗苗与季老的交谈中，用很长的时间在讨论看闲书的事。那么，到底闲书指什么？请联系课文谈谈自己的理解。;对词语的理解：绿林好汉：原指西汉末年聚集起义的湖北绿林山的农民起义军。后来泛指聚集山林、反抗封建统治者的人们。文中指《水浒传》里所描写的起义后聚集到梁山上的各位英雄。一百单八将：单，一个。文中指梁山上的一百零八个好汉。滚瓜烂熟：形容朗读、背诵的熟练流利。???偏科：指单独着重某一科，不能全面发展。注：用文字解释字句。文中指对《古文观止》中难以理解的词句加上注释。;4* 我的“长生果”如何体会作者在写作上悟出的道理？;对词语的理解流光溢彩：流动的光影