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人教版三年级语文下册燕子
剪刀似的尾巴 美好春光 作者先后描绘了 、 、 、 、 、 、 等春天的景物。 细雨 微风 柳丝 青草 小燕子 绿叶 鲜花 除了文中描述的景物,还有一些景物也让春天充满了生机: 河里冰雪融化了,河水淙淙流淌;小鸭子又在水里游泳了;沉睡了一个冬天的刺猬、青蛙、蛇身等动物纷纷走出家门,开始忙碌起来了。 1.阳春三月,才下过几阵蒙蒙的细雨 。 微风吹拂着/千万条才展开/带黄色的/嫩叶的柳丝。(缩句) 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。 赶 你喜欢该段的哪一 句话呢? 运有拟人,表现出水上燕子对春天的急切渴望。 光彩夺目的春天 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。(仿写句字) 飞行中的燕子 这段话中描写燕子飞行动作的词语有 、 、 、沾。 掠过 飞 横掠 荡漾 荡漾 * * * * * * * * * * * * 燕 子 欣赏春天 桃花、梨花、迎春花…… 蒙蒙细雨 “春雨贵如油” 柳树 “碧玉”“丝绦” 小草 鲜花 燕子 学习目标: 理解课文的内容,概括每个自然段的意思。 1 4 3 2 3 燕子外形——美好春光里的小燕子—— (美好春光) 燕子的各种飞行姿态——停歇在电线上的燕子 (飞行的燕子) (停歇的燕子) 1 4 2 第一自然段作者都抓住燕子的哪些部位的特点进行描写的? 表达了作者的怎样 的思想感情? 乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 俊俏:(相貌)好看 * * * * * * * * * * * *
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