人教版三年级上册31.给予树.ppt

如果我们都 能像金吉娅这样 心中充满爱，就会有更多像小女孩那样的孩子露出甜蜜的笑脸，??只要我们每人献出一点爱，我们的世界才会更 温暖！ 让我们多给予别人同情帮助，多给予别人关心爱护，多给予别人善良仁爱。 你想对金吉娅说点什么呢？ 假如你是那个小女孩，你又想说什么呢？  拓展训练 31 给【jǐ】予（yǔ）树 我知道: 每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始,一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。 自由读课文，要求：　　 1.读准字音，读通顺句子。　　 2.“给予”是什么意思？  3.边读边思考，在不理解的地方做上记号。 给予树 圣诞节 棒棒糖 援助中心 分享 逛街 仁爱 沉默不语 如愿以偿 担心 宽裕 买卖 猜测 立即 贺卡 盼望 体贴 前夕 试探 心意 暗示 显然 拥抱 同情 提醒 兴高采烈 Jǐ yǔ shèng dàn bàng táng yuán zhù xiǎng guàng rén chén mò rú yuàn yǐ cháng dān kuāng yù mǎi mài cāi cè jí hè kǎ Pàn wàng tǐ tiē qián xī shì tàn xīn yì àn shì Xiǎn rán yōng bào tóng qíng tí xǐng xìng gāo cǎi liè 给予树 圣诞节 棒棒糖 援助中心 分享 逛街 仁爱 沉默不语 如愿以偿 担心 宽裕 买卖 猜测 立即 贺卡 盼望 体贴 前夕 试探 心意 暗示 显然 拥抱 同情 提醒 兴高采烈 买 担 宽 予 猜 裕 我会写 盼 即 贴 仁 卡 糖 yǔ dān kuān yù mǎi cāi táng jí kǎ pàn rén tiē 你能找到哪些字是多音字吗？ “给予”就是帮助、送、给。 “给予”是什么意思？ 课文中哪些事情是一种“给予”？你发现了吗？请从文中找一找、划一划。 圣诞节前，妈妈给了每个孩子孩子二十美元。 孩子们相互赠送礼物 。 金吉娅买了一个洋娃娃送个一个陌生的女孩。 这是妈妈对孩子的一种给予。 是相互的给予。 是一种爱心的给予。 是慈善机构所设，他们在圣诞树上挂上反映孩子心愿的卡片来请求人们赞助。 给予树是一颗怎样的树？ 让人如愿以偿的树！ 谁的给予给你印象最深刻？ 金吉娅是怎样发现小女孩的心愿的？请找出有关的句子。 后来，我看到一棵援助中心的‘给予树’。树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿裙子的洋娃娃。 援助中心是指什么？ 援助中心是给别人提供帮助的地方。 哪一些人最需要我们的援助？ 1.这篇课文讲了一个怎样的故事？ 2.妈妈从开始购物到结束，她的感情发生了哪些变化？能说说发生变化的原因吗？ 默读课文，思考： 在（ ）前夕，金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个（ ），送给了一个（ ）的女孩。金吉娅是个（ ）的孩子。 圣诞节 洋娃娃 素不相识 善良、仁爱/关爱他人 妈妈从开始购物到结束，她的感情发生了哪些变化？能说说发生变化的原因吗？ 担心——生气——高兴 1.圣诞节快要到了。该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论这个问题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。让我担心的是，家里并不宽裕，我只攒了一百美元，却要有五个孩子来分享，他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ （孩子快活 妈妈担心） 阅读感悟 给下面的句子换个说法，意思不变并体会两个句子在表达效果上有什么不同： 他们怎么会买到很多很好的礼物呢？ 他们不会买到很多很好的礼物。 拓展训练 2.