论爱心-成都信息工程大学.DOCVIP

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论爱心-成都信息工程大学

论爱心 爱心宣言 爱是一种付出, 但爱更是一种回报, 世界有爱,才变得更美丽. 不想用爱来作为自己的一种炫耀的资本, 只想在这冷漠的世界里, 求得那一份久远未见的爱心. 不求名,不求利,但求别人能活得更好. 人字的结构是相互支撑, 用你我的努力, 去为这社会增加一片靓丽. 为所有需要帮助的人撑起一片本应同样属于他们的晴空。 世间总是这样:失去后才知道后悔,失去后才懂得珍惜. 有一天世界会发现:爱心比野心能征服更多地方! 爱心是一种充满人情味的社会温情 爱心是对他人的同情、关注和给予 爱心是人的德性、良知和教养的体现 爱心付出的回报就是得到别人的爱 爱心是社会稳定的人性基础 爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不作害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。爱是永不止息。有信,有望,有爱三样,其中最大的是爱。 人的行为是由心来发的,由心发出的爱才是真正的爱! 论爱 爱是恒久忍耐,所说的忍耐不是对环境,而是对人;忍,不是自己无能而忍,自己比他强而能忍,这才是爱。“恒久”:忍一时容易,多忍就难,我们爱人不应“忍无可忍”,但对违反真理的人就要忍无可忍了。 爱又有恩慈;我们有恩慈,别人就容易接受,并且比忍耐进一步,忍耐不报复、不怨恨、不当面吵骂、不背后咒人、不会记怨、不搞隔膜;恩慈是以恩对待恶意伤害自己的人。 爱是不嫉妒,嫉妒有2:一是贪爱别人的;一是希望别人失去所有的。 爱是不自夸,夸自己的长处,这样的人,怎样会爱那些少得恩赐的人呢? 爱不张狂,“张狂”,这是骄傲的要素,自己没有,就嫉妒;自己有,就自夸;有了虚荣,就张狂。 爱不作害羞的事,“害羞的事”,是没有礼貌的事。 爱不求自己的益处,有爱心的人是叫人得益的。肉体的爱是叫自己得益;娶好妻子也是自己得益;结交好友也?为了自己。许多人只记着别人亏欠了自己而忘记自己亏欠了别人。 爱不轻易发怒,我们不要急怒,也不应记着别人对自己的亏欠。 爱不计算人的恶,我们不要怀恨,不要记坏账。 爱不喜欢不义,“不义”,是不荣誉的事,许多人喜欢听别人不幸的事。 爱只喜欢真理,我们看见别人行真理,能与人同乐。 爱要凡事包容,在真理的原则下来包容,要忍耐到极点。 爱要凡事相信,这是对人的,我们爱人,就当相信人。 爱要凡是盼望,我们爱人,有如父母盼望浪子悔改一样。 爱要凡是忍耐,注重苦难中的忍受。 爱是永不止息。有信,有望,有爱三样,其中最大的是爱。爱的时间是最长的,爱的影响力:最深;最高,爱不能加上其它?,只能再加上爱。 “论爱心” 人生是一个艰难的征途。我们常常会在途中迷失方向,处于生冷的十字路口,我们需要作心灵的选择。朋友,请选择爱心吧! 我很欣赏这样一首诗“爱心是石,敲出希望之火;爱心是火,点燃熄灭的灯;爱心是灯干塔,照亮前行的路;爱心是路,引你我走向光明。”这首诗虽不是真理,但它告诉我们—是爱心,让整个世界更美丽。 爱心使人充实。享哈·埃利斯曾说过这样的话:“懂得去爱别人吧,是爱填满了整个世界空虚的角落。”是的,爱心使人充实。大树之所以高大是因为它将爱心化成一团绿荫,守护着大地,花朵之所以鲜艳,是因为它将爱心化作缕缕清香,清爽着人们的心灵,小草之所以美丽,是因为它将爱心化作(下接第七版) (上接第六版)一片新绿,映 衬着整个世界。 没有爱心人们之间将只剩下赤裸裸的金钱关系,名利关系,没有了爱心,人们将整个生活在猜忌,虚伪奸诈之中,没有爱心,人们将失去一切,变成一个可怕的空虚的肉体构建的空壳,没有爱心,人们将变得虚伪可怕,是爱心让人们充实。 爱心使人美丽。有句话这样说:“美丽的心灵比美丽的外貌更重要”如果我们选择了爱心那么我们就选择了美丽,任何人都难以想象失去了爱心,人类又将如何生存下去。 爱心使人幸福。每个人活在世上都要享受呱呱坠地时母亲的爱抚,刚会说话时父亲的关怀,学习过程中老师的教导,出社会后朋友的体贴等……享受爱是幸福的,付出爱又何尝不是呢?盲人经自己的引路而回家,残疾人因自己的伴随而欢乐,这不是一种幸福吗? 浅论爱心教育 ? 作者:高航 时间:2006-02-22 11:03:46 浏览量:155 ? ---------------------------------------------------------------------------------------------   小学教育是通过学校对学龄儿童实施的初等教育。小学教育的属性是育人性,是对学龄儿童进行初级的、全面发展的教育。这一基本决定了小学教育应该是素质教育。什么是素质教育,具体到小学来讲

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