人教版小学四年级语文课《长城》.pptVIP

多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 3、为什么说：“长城是人类历史上的一个 伟大奇迹”？ 一是“长”而“高大坚固”又“气魄雄伟”的长城，是世界上独一无二的古代建筑； 二是当年修筑长城时，在极其落后的条件下，劳动人民用自己的双手完成这样浩大的工程，真是一个伟大的奇迹。 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 “多少”表示无数，饱含作者无限的感慨；“前不见头、后不见尾”突出了长城之长，与开头“一万三千多里”相呼应；“才”在这里表示长城的建成是多么的不容易。 整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。 练习：1、下面的意思可以概括成什么词语？ （ ）高而险峻的山岭。 （ ）像蛇一般弯来扭去，绕 来绕去。 （ ）气势雄壮而伟大。 （ ）城墙上呈凹凸形的短墙。 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟 垛子 2、根据课文内容填空： 万里长城像（　　 ），在崇山峻岭之间（　　 ），它高大（　　），在世界历史上是一个（　　 ）。长城是由（　　 ）建造的，表现了我国劳动人民的（　　）和（　　） 一条长龙 蜿蜒盘旋 坚固 伟大的奇迹 劳动人民 血汗 智慧 下面是几位国际名人对长城的赞誉之词： 1、设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！　　 （以色列前总理拉宾） 2、只有一个伟大的民族，才能造得出这样一座伟大的长城！　　　 （美国前总统尼克松） 3、这是世界上最伟大的工程，在其他地方我从未见过类似的杰作。 （俄罗斯原总统叶利钦） 4、长城是世界上最伟大的奇迹之一，确实令人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力，可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。 （美国前总统里根） 作业： ?1．搜集一些有关长城的故事、传说和图片资料，进行交流。??? 2．搜集我国的文化遗产资料，了解我国伟大的文化遗产，丰富自己的知识。 故宫 /dfpd/2010-08/19/contenthtm 西湖 /xianlu/11018/1101861273.html 兵马俑 /space-9330582-do-album-picid-77410-exif.html 天坛 /show/1/27/5698793k7268e74c.html 布达拉宫 /show/1/62/4606475k6928046a.html 世博园 http://2/thread-251457-1-1.html 长城 /show/1/48/6857602k45d65485.html /show/1/74/5444388k55548d94.html /show/1/27/5936786k43080ded.html /show/1/62/6724989kd395658a.html 图片： 课文朗读： /thread-222215-1-2.html 有需要点击链接，看完图片右键返回上次查看的地方 音乐放出速度有点慢，得等一会。 点击链接后右键返回上次查看地方 课件到此结束！ 点击链接返回之前查看位置 点击链接返回之前查看位置 点击链接返回之前查看位置 10小教（2）班 学号： 姓名： 我上的是人教版四年级语文上册第十七课，“长城”。先以中国著名景点引入课文，点出长城，再开始上课 北京故宫 布达拉宫 天坛 秦始皇兵马俑 杭州西湖 世博园中的中国国家馆 17、长城 长城简介： 长城是中华民族的象征，是我们伟大祖国的象征。两千一百多年前，秦始皇统一中国后，为了抵御外来侵略，下令修筑长城。现在我们看到的长城东起山海关，西至嘉峪关，蜿蜒一万三千余里。 秦始皇 秦始皇嬴政（公元前259年—公元前210年），嬴姓赵氏，故又称赵政，生于赵国首都邯郸。中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，首位完成中国统一的第一位皇帝，秦庄襄王之子，十三岁即王位，三十九岁称皇帝，在位三十七年。秦始皇建立皇帝制度，中央实施三公九卿，地方废除分封