29.1形状相同的图形.pptVIP

* * 贾桂敏 李瑛 2013.10.12 九年级数学 教学目标 通过一些相似的实例，理解相似的概念，正确地区分出哪些是相似的图形，哪些不是相似图形． 放 大 缩 小 把原来的图形放大（或缩小）便得到原来图 形的相似图形。 (1) (3) (2) 验证下列图形 说说相似图形的特征： 形状相同 大小不一定相同 相似形 (1) (2) (3) 结 论: 不是相似图形，因为它们之间不是通过放大与缩小得到的，即它们的形状不同 下列各组图形相似吗? 1、图中有哪些图形是相似图形？ （6） （1） （2） （3） （4） （5） （7） （8） （9） （10 ） （11 ） （12 ） （13 ） （14 ） （15 ） （16 ） 答:（1）与（3）， （ 2 ）与（13）， （ 4 ）与（11）， （ 5 ）与（10），（14）与（16），（ 6 ）、（ 7 ）、（ 8 ）与（ 9 ）。 2、下列图形中，能确定相似的（ ） A .两个半径不相等的圆； B .所有的等边三角形； C .所有的等腰三角形； D .所有的正方形； E .所有的等腰梯形； F .所有的正六边形。 A B D F 3、举出生活中有哪些相似图形的例子。 （请同学们先小组之间讨论交流，再让各小组长代表发言。） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 动 脑 筋 如图，在点格中给出一个图形，请你另外在空白的点格中画它的相似形，使所画图形各边的长度是原图对应边的二倍。 绘制花圃的平面图 已知花圃是一个长方形，长20米，宽10米，你能按实际距离把花圃的平面图画到一张边长为13厘米的正方形纸上吗？(请标出所画图的长和宽的数据) 5 cm 10 cm 4 cm 2 cm 小 结： 放大或缩小的图形 相似的图形 特 征 画 法 形状相同 放大或缩小