教育部参赛边塞战争诗专题钟培旭.pptVIP

;;科举;定义;整体印象;形式标志;情感倾向;情感倾向;篇目教学;篇目教学;风劲角弓鸣，将军猎渭城。 ;草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。;忽过新丰市，还归细柳营。;回看射雕处，千里暮云平。 ;篇目教学;王昌龄 公元698-756年，字少伯，汉族。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。世称王龙标，誉为“诗家天子王江宁”，存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》。 ;王昌龄 公元698-756年，字少伯，汉族。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。世称王龙标，誉为“诗家天子王江宁”，存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》。 ;篇目教学;篇目教学;“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。”如何表现士卒思亲之情？;塞下曲 李益 伏波惟愿裹尸还， 定远何须生入关。 莫遣只轮归海窟， 仍留一箭射天山。 ;塞下曲 李益 伏波惟愿裹尸还， 定远何须生入关。 莫遣只轮归海窟， 仍留一箭射天山。 ;用典; 1.保家卫国、建立功名的壮志豪情； 2.征人思乡、闺妇盼归的两地情愁； 3.雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光； 4.统治者腐败无能，报国无门、壮志难酬； 5.凄苦哀怨的怨战情绪，凄厉沉痛的反战思考。 ;总结;迁移与反馈; “其一”曲笔抒情，虚写征人家乡妻子无奈而痛苦的思念之情；“其四”直接抒情，抒发戍边将士为国杀敌、视死如归的豪情壮志。; 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 (１)、请欣赏三、四句的精妙之处。（4分） (２)、全诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分） ;