2008年12月高二年级生物竞赛.docVIP

01、大肠杆菌、银杏和大熊猫共有的基本特征不包括 A．都能适应一定的环境 B．都能进行新陈代谢 C．都能对外界刺激产生反射 D．都有生长和生殖的现象 02、在生物的下列基本特征中，哪一项不是维持生物个体自身生存所必需的 A．应激性 B．适应性 C．新陈代谢 D．生殖作用 03、番茄从营养液中吸收的磷元素，可用于合成 A．叶绿素和糖元 B．ATP和RNA C．磷脂和脱氧核糖 D．丙氨酸和丙酮酸 04、下列生物中属于原核生物的一组是 （1）蓝藻（2）酵母菌 （3）水绵（4）乳酸菌（5）青霉菌 A．（1）（4） B．（1）（2）（4） C．（1）（3）（5） D．（2）（4）（5） 05、下列关于真核细胞的叙述中，正确的是 A．细胞是构成生物的基本单位，不同的组织中细胞的内部结构完全相同 B．生命活动旺盛的细胞因需要能量较多，所以细胞内含有较多的线粒体 C．蛋白质合成旺盛的细胞，含有较多的高尔基体 D．内分泌器官中的细胞含有较多的中心体 06、洋葱根尖有丝分裂中期细胞中，都不存在的一组是 A．赤道板、纺锤体 B．核膜、细胞板 C．染色体、中心体 D．细胞壁、纺锤体 07、叶绿体、线粒体都是重要的细胞器，下列叙述中错误的是 A．两者都具有能量转换的功能 B．两者都具有双层膜结构 C．两者基质的成分与功能不同 D．两者所含酶和化合物的种类相同 08、在生物体细胞中，与呼吸酶合成有直接关系的细胞器是 A．线粒体 B．核糖体 C．内质网 D．高尔基体 09、下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是A．农田种植作物一年两茬，可延长光合作用时间B．栽种杆矮、叶直而小的作物，能增加种植密度，有益于增大光合面积C．温室条件下，通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收D．经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养A．葡萄糖、蛋白质、脂肪 B．还原性糖、脂肪、蛋白质 C．糖类、蛋白质、淀粉 D．淀粉、脂肪、蛋白质 12、移栽某植物时，常剪去部分叶片；刚收获的小麦种子需晾干后才能入库；种子萌发前，要给予适宜的水分。这些措施的主要目的依次是降低蒸腾作用促进水分运输降低呼吸作用停止代谢活动降低光合作用促进新陈代谢A．B．C．D．13、下列有关ATP的叙述正确的是 A．放线菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体 B．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化 C．蛋白质水解时生产ATP D．ATP分子有2个磷酸基团  14、图1表示细胞有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的情况；图2表示处于细胞分裂某个时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是A．图1中AB段的细胞正在进行DNA复制 B．图2中细胞含有8个染色体，染色体数：DNA分子数=1：1 C．图2中细胞处于图l中的BC段 D．图1中CD段时刻，细胞内染色体着丝点裂，姐妹染色单体分离15、将几块去皮的并切成形状、体积相同的马铃薯条，分别放在不同浓度的蔗糖溶液中，相同的一段时间后，测定出的马铃薯条的长度与蔗糖浓度的关系图是A．有DNA分子而无染色体 B．其细胞壁的主要成分是纤维素 C．其核物质外没有核膜包被 D．其细胞质内只有核糖体这种细胞器 17、播种时随机摆放的种子萌发后，根和茎会出现图所示的生长现象，以下对此现象的解释，不正确的是A．重力会影响生长素的分布B．植物生长素的生理作用具有两重性C．重力只对根的生长产生影响D．植物的不同器官对生长素的敏感程度不同A．淀粉酶 B．脂肪酶 C．麦芽糖酶 D．蛋白酶 19、下列有关酶的叙述中，正确的是 A．酶的成分可以是蛋白质、脂质或核酸 B．酶促反应速度与酶的浓度无关 C．有酶参与的反应能释放出更多的能量 D．淀粉酶水解后的产物是许多氨基酸 20、下列有关细胞分化的叙述，正确的是 A．细胞分化是遗传物质改变的结果 B．细胞分化仅发生在胚胎时期 C．细胞分化后形成了不同的细胞或组织 D．分化的细胞都会癌变 21、下列事例能体现植物生长素促进植物生长具有两重性的是 A．植物的顶端优势，植物根的向地性生长 B．植物茎的向光性生长，植物茎的背地性生长 C．植物茎的背地性生长，植物的顶端优势 D．植物茎的向光性生长，植物根的向地性生长 22、某病人会讲话和书写，也能看懂文字，却听不懂别人的谈话，此病症是 A．失写症 B．运动性失语症 C．耳聋症 D．听觉性失语症 23、根据有关的生物学知识判断下列叙述，正确的是 A．在植物体内积累的元素一定是植物的必需元素 B．人体细胞进行无氧呼吸时，既能释放二氧化碳，又能产生大量能量 C．在光合作用过程中，既有水的分解，又有二氧化碳的固定 D．高等植物细胞壁主要由果胶和蛋白质构成 24、北京地区种植的大白菜于秋末冬初收获。人们发现，在富含各种矿质营养的菜