教育科学系2014届大学本科生《大学本科设计》教学实施方案.docVIP

教育科学系2014届毕业生《毕业论文》教学实施方案 广大师生必须明确毕业论文的写作是本科专业的重要实践教学环节之一，是整个教学活动的有机组成部分，是实施专业教学计划，实现专业培养目标的重要步骤，旨在系统地检验学生的学习成果，考查学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力，并培养学生的专业研究素养，使学生的综合素质得到提升。 一、基本要求 1．凡教育科科学系本科毕业学生，一律撰写毕业论文。无毕业论文或毕业论文不合格的学生，不颁发本科毕业证书，不授予学士学位。 2、本科毕业论文(设计)工作应包括选题、开题、中期检查、撰写、定稿、评阅、答辩和成绩评定等环节。各环节的工作必须依照规定的程序进行，上一个环节工作没有达到规定要求，不允许进入下一个环节开展工作。 3．毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，必须杜绝一切抄袭、剽窃行为。学生的学年论文不得直接或变相用作毕业论文。 4．本系每位指导教师指导的毕业论文，最低不得少于4篇，最多不能超过12篇。外单位和本系退休指导教师指导的毕业论文数量一般不超过4篇。 二、选题要求及时间安排 1．选题实行学生自选与分配相结合的办法。毕业论文的选题应符合专业培养目标和教学要求。 2．坚持选择有科学价值和现实意义的选题。选题要有一定的综合性，能达到一定的深度和广度，应注意选择实际工作相结合的题目。 3．题目大小应适中，份量和难易程度以学生在规定时间内经努力能完成为宜。 4．要在占有相关研究资料后慎重选择毕业论文的题目，题目确定并撰写过程开始后不能随意更改。 5．学生可结合自身专业学习基础和研究能力的实际情况，自愿选题报指导教师审查后确定。鼓励指导老师结合自己研究课题的研究工作，将研究子课题作为学生毕业论文的选题。 6．各班学习委员下学期开学初，填写《怀化学院教育科学系2010级本科毕业论文选题汇总表》（附件1）。9月15日前，将上述表格电子文档发至728826723@邮箱。 三、开题要求及时间安排 1．毕业论文选题必须进行开题。学生按照指导教师的要求，在论文题目所涉及的领域内，查阅文献，了解研究动态，设计研究方案，撰写论文提纲，填写《怀化学院本科毕业论文开题报告书》（附件4），经指导教师同意后，由本系安排进行开题报告。 2．小学教育和学前教育专业拟定于9月底至10月上旬开题。人文教育专业拟定于11月底至12月初开题。 开题的具体时间及详细要求，届时另行通知。 四、撰写要求 开题报告通过后，进入实验研究、设计和论文写作阶段。毕业论文撰写与指导，应当做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺，格式规范。毕业论文结构与格式要求完全按照《怀化学院本科生毕业论文（设计）撰写规范及装订要求》（附件7） 重点提示： 1、字数不少于10000字，摘要不少于200汉字并附有英语，关键词为3—5个；并要有英文的“摘要”与“关键词”；10篇以上参考文献。 2、字体和字号、页边距、行距等均按要求设置。论文序号、参考文献的格式均按学校规定的模板要求，不要让指导教师在格式上花太多的功夫再来指导大家。 3、论文的结构要完整（有封面、目录、标题、摘要、关键词，前言、正文等等），层次要清晰。 五、答辩、评优要求及时间安排 1．本科毕业生撰写的毕业论文都必须答辩。本系届时将成立毕业论文答辩委员会，按选题方向和学科教育，成立若干答辩小组。 2．答辩前，按《怀化学院本科生毕业论文(设计)撰写规范及装订要求》检查学生论文完成情况，对学生进行答辩资格审查。评阅论文写出不少于100字的指导教师评语。毕业论文定稿后，交指导教师评阅并由指导教师给出恰当的评语和成绩，然后交评阅教师进行评阅，经评阅老师同意答辩后，才可以参加答辩。 3．为提高指导教师指导责任，凡指导教师批准过关而答辩不能过关的扣除指导教师该毕业论文1/3的教分。评阅教师只负责按质量标准进行评阅，不再负责论文的修改。 4．毕业论文的成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。综合成绩90分以上记为优秀，80-89分记为良好，70-79分记为中等，60-69分记为及格，60分以下记为不及格。每答辩小组应该选出1至2篇本小组质量最高的毕业论文参与优秀毕业论文评选。按系级和校级优秀论文指标要求（系级10%，校级5%），经系学术委员会评审后，确定系级优秀毕业论文和校级推荐优秀毕业论文。 5．为了不影响2014年上学期小教和学前教育专业的教育实习和研究生面试，小教和学前教育专业学生，原则要求在2013年1月上旬第一次答辩中完成论文答辩。第一次答辩没有通过的，可以参加2014年5月组织的第二次答辩。 6．为了不影响2013年下学期人文教育专业的教育实习，人文教育专业学生将在2013年5月上旬统一组织一次毕业论文答辩。 论文答辩与评优的具体时间及详细要求，届时另行通知。 六、