保定学院本科大学本科设计指导手册.docVIP

本科毕业论文(设计)工作 指 导 手 册 二○一一年九月 教务处制 前 言 毕业论文（设计）是实现高等教育培养目标的重要教学环节，是对学生专业基础知识和研究能力、自学能力的检验以及综合应用能力的培养。毕业论文（设计）是理论与实践相结合的重要体现，是培养大学生实践能力和创新能力的重要实践环节。 毕业论文（设计）的质量是衡量高校教学水平的重要标志，是认证高校学生毕业资格与学位资格的重要依据。为加强和规范我院毕业设计（论文）工作，根据教育部《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号）以及其他相关文件，2011年9月编制了《保定学院毕业设计（论文）手册》。 希望广大师生在应用中不断提出意见和建议，以便进一步修订、完善。 教务处 2011年9月 目 录 教育部办公厅 关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知 - 1 - 保定学院本科毕业论文（设计）管理规定 - 3 - 保定学院本科毕业论文（设计）的过程管理与监控 - 6 - 保定学院本科毕业论文撰写基本规范 - 8 - 保定学院本科毕业设计规范 - 14 - 保定学院毕业设计（论文）资料装订与归档要求 - 16 - 保定学院本科生毕业论文（设计）评分标准（试行） - 18 - 保定学院本科生毕业论文（设计）工作程序 - 21 - 保定学院本科毕业设计(论文)选题情况一览表 - 22 - 保定学院本科毕业设计(论文)指导教师情况一览表 - 23 - 保定学院本科毕业论文(设计)征题、审题及选题表 - 24 - 保定学院本科毕业论文（设计）开题报告书 - 26 - 毕业论文（设计）开题报告论证记录 - 29 - 保定学院本科生毕业论文（设计）中期报告 - 30 - 保定学院本科生毕业论文（设计）工作中期检查记录 - 31 - 保定学院本科生毕业论文（设计）指导记录 - 32 - 保定学院本科毕业生论文 答辩委员会名单及论文答辩日程安排 - 33 - 保定学院本科生毕业论文（设计）答辩记录 - 34 - 保定学院本科生毕业论文（设计）成绩评定表 - 35 - 保定学院本科生毕业论文（设计）成绩评定表 （指导教师用表） - 36 - 保定学院本科生毕业论文（设计）成绩评定表 （评阅教师用表） - 37 - 保定学院本科生毕业论文（设计）成绩评定表 （答辩小组用表） - 38 - 保定学院优秀毕业设计(论文)推荐一览表 - 39 - 保定学院毕业设计(论文)优秀指导教师推荐一览表 - 40 - 附件一：保定学院毕业论文（设计）封面模板 - 41 - 附件二：保定学院本科生毕业论文（设计）过程管理材料封面模板 - 42 - 附件三：保定学院本科生毕业论文（设计）模板 - 44 - 教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知 教高厅[2004]14号 各省、自治区，直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校： 为了认真贯彻落实国务院批转的《2003—2007年教育振兴行动计划》，办好让人民满意的教育，切实把提高教育质量放在重中之重的位置，实现高等教育的持续健康发展，根据普通高等学校教学的实际情况和社会发展对人才培养工作的新要求，现就加强普通高等学校毕业设计（论文）工作有关要求通知如下： 一、要充分认识毕业设计（论文）环节的重要意义 毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计（论文）在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用。是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。各省级教育行政部门（主管部门）和各类普通高等学校都要充分认识这项工作的必要性和重要性，制定切实有效措施，认真处理好与就业工作等的关系，从时间安排、组织实施等方面切实加强和改进毕业设计（论文）环节的管理，决不能降低要求，更不能放任自流。 二、要加强毕业设计（论文）阶段的教学管理工作 各类普通高等学校要进一步强化和完善毕业设计（论文）的规范化要求与管理，围绕选题、指导、中期检查、评阅、答辩等环节，制定明确的规范和标准。毕业设计（论文）选题要切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，要把一人一题作为选题工作的重要原则。要根据不同专业学科特点和条件，研究建立有效的毕业设计（论文）质量管理模式和监控制度。要重视研究和解决毕业设计（论文）工作中出现的新情况和新问题，积极采取措施，加大改革和工作力度，建立和完善校内外实习基地，高度重视毕业实习，不断提高毕业设计（论文）的整体水平。 三、要加强对