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软件学院本科毕业论文(设计)工作管理办法 目的
按照教育部人才培养目标的要求专业人才培养的规律、特点和实际,四川大学关于本科毕业论文(设计)工作的有关规定(修订)(川大教2006】87号文件)关于坚持“高质量、多样化”原则进一步加强本科毕业论文(设计)工作的补充意见》制定,明确专业毕业论文(设计)的质量标准、基本要求和实施细则。2 范围
本管理办法的适用对象为大学四年制本科软件工程专业毕业论文(设计)。
3 职责
毕业论文(设计)的管理工作由主管教学的院长全面负责。巩固和扩展基本理论和专业知识,培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力初步的能力设计、、资料、实验、数据、的阅读和、论文(设计)撰写等方面的能力学生严谨的科学态度正确的、工作作风、的能力和勇于创新的精神。选题原则选题要贴近社会生产生活实际,并有一定学术性专业培养目标,具有综合性,选题应体现中、小型为主的原则,即论文(设计)的分量、难度适当,的工作量难度应内经过努力基本能完成全部内容每个学生一个题目每个学生必须有独立完成的工作内容及相应的要求。历届雷同。鼓励不同专业或不同学科之间的交叉,鼓励教师共同参与指导或联合指导毕业论文(设计)。基本规范和要求(其中50%以上的文献应为近3年内出版的,至少3篇外文文献)(至少2篇外文文献)
4.4 毕业论文(设计)考核和成绩评定
学生在毕业论文(设计)工作完成时提交完成报告和相应成果,由指导教师审核和同意后提交,并同时提交指导教师评定的平时成绩和毕业论文(设计)综合评语。毕业论文(设计)的平时成绩可参考以下计算公式(按百分制,小数四舍五):
X4=0.1X1+0.2X2+0.7X3
X1——开题报告成绩
X2——中期检查成绩
X3——毕业论文工作成绩
学生毕业论文(设计)的考核和成绩评定分指导教师、评审专家和答辩委员会三级,毕业论文(设计)成绩计算公式如下(按百分制,小数四舍五):
Y=0.5X4+0.3X5+0.2X6
X4——毕业论文(设计)平时成绩(指导教师评定)
X5——毕业论文(设计)质量成绩(评审专家评定)
X6——毕业论文(设计)答辩成绩(答辩委员会评定)
学术型毕业论文(设计)的评分标准:
开题报告成绩(X1) 包括毕业论文的前期工作准备,查阅文献和收集资料的能力,资料查询、阅读、评价工作量,开题报告和文献综述的质量。
中期检查成绩(X2) 包括方案比较与选择;研究工作的阶段性进展、出勤情况、存在的问题等。其中资料收集、理论分析、设计或实验等工作量应完成论文总工作量的50%以上。
毕业设计工作成绩(X3) 包括工作态度和工作作风,遵守纪律,有效使用实验室设备和器材完成实验验证,综合运用所学理论知识、技能和独立解决实际问题的能力,按时完成导师布置的阶段性任务的情况。
毕业设计软件质量成绩(X5) 包括题目难易程度,解决方案设计是否合理,单项及综合指标是否达到要求,论文的整体质量,是否有创新。
论文答辩成绩(X6) 包括毕业论文答辩的阐述质量,对本专业的基本理论、专业知识、基本概念掌握理解程度,综合利用所学知识分析解决问题的能力,论证是否充分,表达是否清楚。
应用开发型毕业论文(设计)的评分标准:
系统调研成绩(X1) 包括毕业设计的前期工作准备,查阅文献和收集资料的能力,资料查询、阅读、评价工作量,现有系统分析、评价和项目开发计划的质量。
中期检查成绩(X2) 包括开发工作的阶段性进展、出勤情况、存在的问题等。其中资料收集、理论分析,系统的分析、设计、实现和测试等工作量应完成论文总工作量的50%以上。
毕业设计工作及软件质量成绩(X3) 包括工作态度和工作作风,遵守纪律,利用软件平台有效进行软件研发工作,综合运用所学理论知识、技能和独立解决实际问题的能力,按时完成导师布置的阶段性任务的情况,软件的可运行性和功能的实现,单项及综合指标是否达到要求。
毕业设计文档质量成绩(X5) 包括题目难易程度,文档的整体质量(种类、格式、内容),文档的完整性,文档的工作量,是否符合软件工程标准和规范。
论文答辩成绩(X6) 包括毕业设计答辩的阐述质量,对本专业的基本理论、专业知识、基本概念掌握理解程度,综合利用所学知识分析解决问题的能力,论证是否充分,表达是否清楚。
4.4 毕业论文(设计)答辩
组织毕业论文(设计)答辩委员会答辩小组答辩委员会由学院领导、、专家等人及以上成员组成学院主管教学或学术水平较高的教师担任,科研院所的答辩小组学院成立毕业论文(设计)答辩委员会各专业成立答辩小组答辩除了向学生就选题中的有关问题进行质询外,还应考核学生掌握与选题密切相关的基本理论、基本知识、基本的研究方法以及分析解决实际问题的能力和所付出的工作量。 要求 责任人或单位 参考时限 毕业设计动员 召开毕业设计动员大会,明确毕业设计目的
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