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第十二课时练习七两位数减两位数的练习课使用者教学内容分析学习状态分析教学目标使学生在实际情境中巩固以内的退位减法计算在观察中培养学生自主意识训练学生思维的灵活性在讨论交流中培养学生自主探究的能力巩固以内的退位减法的计算投影仪步骤教师活动学生活动设计意图教学重构教学重构一谈话导入下面我们要进行一场夺星比赛大家愿意参加吗二巩固练习夺星比赛练习七的第题学生独立做题后反馈森林医生第题生独立做题后反馈松鼠吃松果第题生独立做题后反馈使学生在实际情境中巩固以内的退位减法计算三小结今天大家的表现都非常的棒为了奖
第十二课时 练习七（两位数减两位数的练习课 使用者：_______ ________ _________
教学内容分析：
学习状态分析：
教学目标：
1、使学生在实际情境中，巩固100以内的退位减法计算。
2、在观察中培养学生自主意识，训练学生思维的灵活性，在讨论、交流中培养学生自主探究的能力。
巩固100以内的退位减法的计算。投影仪。
步 骤 教师活动 学生活动 设计意图 教学重构1( ) 教学重构2
一、谈话导入下面我们要进行一场夺星比赛。大家愿意参加吗？
二、巩固练习1、夺星比赛。（练习七的第1、3题）
学生独立做题，后反馈。
2、森林医生。（第2
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