提示语的位置及标点使用.pptVIP

* 猜猜我是谁？ 提示语的位置及标点使用 广州市南国学校 张润柳 我们一起学习吧！ 我们一起学习吧！ So easy! 小灰灰说 ------------------ -------------------------------------- 对话 “ ” ： 提示语 说话的内容 2、“快过来吧！”小姑娘说，“我们一起去海边。” 1、 小姑娘说：“快过来吧！我们一起去海边。” 3、“快过来吧！我们一起去海边。”小姑娘说 。 --------------- ---------------- ---------------- 提示语在前 提示语在中 提示语在后 1. 提示语位置变化 ：“是你扔的纸团吗？” “是的。” ，“请让我进去吧！” “来吧，我让他们放你进来。” 高尔基问 小男孩站起来，鞠了个躬 高尔基说。 “谢谢您！” 用“——”画出提示语，并说说提示语的位置。 提示语在前 提示语在中 提示语在后 无提示语 2、“快过来吧！” “我们一起去海边。” 1、 “快过来吧！我们一起去海边。” 3、“快过来吧！我们一起去海边。” --------------- ---------------- ---------------- 提示语在前 提示语在中 提示语在后 小姑娘说 小姑娘说 小姑娘说 ： ， 。 我发现了！ 2. 标点符号变化 1. 提示语位置变化 2. 标点符号变化 1、 小姑娘说 快过来吧！我们一起去海边。 2、 快过来吧！ 小姑娘说 我们一起去海边。 3、 快过来吧！我们一起去海边。 小姑娘说 前冒中逗后句号， 所说的话儿双引套。 1、 小姑娘说 快过来吧！我们一起去海边。 2、 快过来吧！ 小姑娘说 我们一起去海边。 3、 快过来吧！我们一起去海边。 小姑娘说 ： “ ” ， 。 “ ” “ ” “ ” 读句子，画出提示语并说说位置，再将标点补充完整。 小姑娘高兴地说：“我有一个漂亮的布娃娃。” ---------------------- ---------------------------- 提示语在前 “我的布娃娃不见了？”小姑娘愁眉苦脸地说　。 “你能帮我找找心爱的布娃娃吗？” “太好了!”小姑娘欣喜若狂，抱着布娃娃又蹦又 跳 ，开心地大叫　,“我找到我的布娃娃了！” 提示语在后 无提示语 提示语在中 ------------------------------------------------- ----------------------- 提示语　　　　　　　位置 　对应 标点符号 备注 　 　 　 提示语的位置及标点使用 前冒中逗后句号， 所说的话儿双引套。 在前 冒号 在中 逗号 在后 句号 无 单独 成行 作业布置： 写一段对话，内容自定。 要求：用到提示语的四种位置， 注意标点符号的变化。 *