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阜市实验中学集体备课及二次备课模板
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教学过程要求：凸显《自主学习 分层达标》课题精神，尽可能体现“诗意课堂”的五环节：
1、课堂引入——创设诗意情境
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3、交流展示——形成诗意氛围
4、点拨提升——放飞诗意翅膀
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